自我认识、教职统筹、职业规划，是孩子进行人生规划的主要环节。这三个环节需要在职业发展过程中经历不断的循环反复，不断进行修改和调整。了解孩子，就要对职业规划的这三个层面多方了解和认识。
孩子甲：
大学毕业后，想找工作，可是投了很多简历，都石沉大海。原因何在？因为他在过去的几年中，缺少对自己的认识，根本就不知道自己究竟适合怎样的工作。
孩子乙：
高考成绩公布后，大家都在填志愿。可是，他却不知道该怎么办？因为他不清楚自己毕业后要干什么。因此，无法对学校做出选择，更不能对所选专业做出决定。
……
自我认识，即了解个人特点、专长、爱好和能力，培养自信心，掌握人际交往技巧，学会在成长中适应社会的变化和人的变化。
教职统筹，即协**育和职业的关系，了解职业信息，认识自己具备哪些实现职业目标的能力，协调职业与学习、与社会的关系，了解目标职业在社会中的功能和需要。
职业规划，即对学习和职业做出规划决策。在不同的年龄段，其职业规划略有不同，比如：高中阶段，是职业发展的关键时期，在这一重要转折点上，最重要的是具备怎样的职业发展能力，对于一个人来说，是检验他能否具备人生规划能力的重要指标，对其今后的事业发展具有极大的影响。
▲了解教育与职业规划的关系
孩子所受的教育和职业规划不是毫无关系的，最好先确立职业规划，然后再根据相应的职业，学习相关的知识。将二者割裂开，孩子学习的目的性就会减弱，针对性也会降低。只有紧紧围绕职业规划来安排学习，才是最有效的。
王梅从小就想当医生，因此，从中学开始就为自己制定了当医生的职业规划。于是，在后面的学习中，她积极努力，成绩一直都不错。高中毕业那年，她以高出录取分数线25分的好成绩被一家医科院校录取。之后，又在学校攻读了研究生，毕业后成功就业。
不可否认，王梅之所以能够实现自己的职业理想，就是因为在受教育的过程中，目的明确，效果翻倍。
如今，大家对教育和职业都再熟悉不过，但谈到两者的关系，很多人都不太清楚。作为妈妈，在为孩子规划人生时，必须明确这两者间的关系。一般而言，要想弄清楚他们的关系，首先应注意这几个方面：
1.让孩子正确理解教育成果和职业规划的关系。知道如何把学业和职业技能用来追求人生目标；了解个人兴趣和学业、职业技能之间的关系；知道如何学习与目标职业相符的学业和技能；了解大学教育与就业市场的衔接关系；了解专业技能的通用性，认识到不同职业的互通技能，以及在新的工作环境下继续学习的必要性。
2.让孩子积极应对学习和职业。知道劳动者是为社会做出奉献最多的人；任何教育环境都需要良好的学习习惯和能力；理解学习、努力、实践的重要性。
3.让孩子具备寻找、获取、维持和更换职业的能力。具备收集、理解、使用相关职业信息的能力，可以全面了解目标职业对学历、职业技能的要求，并掌握成熟的设计简历、参与面试的技巧；具备鉴别多种特定工作的能力；具备获取工作机会、维持工作的能力；具备科学评估职业价值的能力，比如：职业所处工作环境、公司待遇、升值空间等；了解个人素质，并重视它们对维持工作的重要性，明白工作变动是常有的事。
4.让孩子理解社会功能和需要对职业本质和结构的影响。了解大众生活方式给就业带来的影响；认识社会功能和需求，对产品和服务供应的影响；搞清职业、工业发展对培训、就业的影响；明白经济全球化对个人发展的影响。
▲帮孩子做好职业规划
孩子还小，即使有了自己喜欢的职业，也不知道为了实现职业目标自己需要提前做哪些准备。这时候，妈妈就要对他们做好引导和帮助了。作为过来人，妈妈不仅掌握了丰富的职业知识，也拥有丰富的实践经验，所有的这些内容完全可以直接教给孩子。即使孩子的职业跟妈妈从事的职业不同，妈妈也可以通过查找资料，来帮孩子答疑解惑。
大导演史蒂文·斯皮尔伯格，36岁时就成了优秀的电影制片人。很多人都看过他的电影，比如：《大白鲨》《侏罗纪公园》等。世界电影史上十大卖座影片中，有四部都是出自他手。
史蒂文·斯皮尔伯格17岁时，机缘巧合下，参观了一个电影制片厂，之后便立下了“要拍最好的电影”的理想。第二天，他换上西装，提着父亲的公文包，只装了一块三明治，就再次来到制片厂。
史蒂文·斯皮尔伯格摆出一副故作镇定的大人模样，警卫相信了他，他顺利地走了进去。之后，他找来一些塑胶废料，在一辆废弃的手推车上，拼出了自己的名字，并在前面写上了“导演”两个字。那年夏天，他每天都主动结识很多编剧、导演，同时以导演的标准严格要求自己。
通过不断地与人交谈、学习、观察和思考，史蒂文·斯皮尔伯格在20岁那年，成为一名真正的电影导演，开启了他的导演生涯。从确立目标，到为之拼搏奋斗，再到实现理想，我们可以清楚地看到史蒂文·斯皮尔伯格是如何成功的。
孩子不仅要有梦想，还要有实现梦想的能力，而职业生涯教育，就是他们实现梦想的有效途径。在孩子的成长初期，妈妈就要把握孩子的特长，及早为孩子制定合理的职业发展规划，顺应自然发展；同时，引导他们树立职业意识。如此，孩子在高考填报志愿、毕业后找工作时，就不会不知所措，而会选择自己喜欢、擅长的专业、工作，并在学习和工作中获得成功和喜悦。
不过，妈妈一定要注意：在给孩子设计职业规划前，应先倾听孩子的声音，了解孩子最喜欢什么。我们可以帮他分析，但不能把自己的意愿强加给孩子。妈妈要做的是帮助孩子实现他的理想，而非借孩子来实现自己的理想。只有给孩子提供更多的自由成长空间，他们的潜能才能被充分开发出来。