范文文今年读小学五年级,各方面的表现都不错,但有个很大的缺点就是有点小成绩就骄傲自满、看不起别人。
比如,他的作文在全区的作文竞赛中获得了一等奖,这下可好了,他根本不把其他同学放在眼里。在体育课上,班上的同学一起玩丢沙包的游戏,唐潘同学正要玩,范文文把唐潘推开,不耐烦地说:“去,去,死胖子,你这么胖还想玩沙包,这不是开玩笑么?”唐潘气得差点跟他打起来。老师批评范文文,范文文居然振振有词地说:“我说的难道没有道理么?实力不行就不应该出来表现。”
这不,因为觉得自己成绩了得,最近他连平时的早读也不读了,回到家里也不预习了,怎么劝他都不听。为此,范文文的妈妈有些揪心了。
骄傲自满是进步的天敌,一个孩子不管他的潜能有多大,一旦满足于自己的状态,就会目中无人,止步不前。因为骄傲自大,他们往往会在自己与外界之间竖起一道无形的墙,逐渐变得狭隘、自私、跋扈、骄横,眼里容不下别人,这样的孩子无论如何是不可能得到他人的喜欢的。因为故步自封,他也不可能有真正的长进。因此,家长应引导孩子走出骄傲自满的心理误区。
那么,家长应如何改变孩子骄傲自满的情绪呢?
1.开阔孩子的视野
狭窄的眼界和胸怀往往容易滋长骄傲情绪。因此,家长要培养孩子广阔的胸襟和视野。在班集体中,若以己之长与人之短相比较,当然会沾沾自喜,自以为什么地方都比别人强,因而看不起别人。因此,父母应该开阔孩子的视野,引导他们走出自我的狭小圈子,带他们到更广阔的地方走走,陶冶他们的情操。让孩子了解历史名人的成就和才能,以丰富的知识充实头脑。
2.让孩子认识到骄傲的危害
骄傲自大的人就像井底之蛙,视野狭窄,自以为是。俄国科学家巴甫洛夫对青年人说:“切勿让骄傲支配你们。由于骄傲,你们会在应该统一的场合固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;由于骄傲,你们会失掉客观的标准。”人一旦骄傲起来,必然会脱离实际、脱离真理,那么挫折和失败的厄运就将接踵而至。
3.用名人谦虚的例子教育孩子
家长应教育孩子,任何一门学问都像无穷无尽的海洋、无边无际的天空一样宽阔无边,所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬。如果那样,则必将很快被同行和后来人迎头赶上。因此,谦虚很重要。家长可以用名人的故事为例,教育孩子谦虚做人:
达尔文就是一个十分谦虚的科学家。他为人处世的特点就是当与别人谈话时,他总是耐心听别人说话,无论对年长或年轻的科学家,他都表现得很谦虚,就好像别人都是他的老师,而他是个好学的学生。1877年,达尔文收到德国和荷兰一些科学家送来的生日贺卡,他在感谢信中写道:“我很清楚,要是没有为数众多的可敬的观察者辛勤搜集到的丰富材料,我的著作根本不可能完成,即使写成了也不会在人们心中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。”
4.让孩子学会正确评价自己
家长应告诉孩子人各有长短,即使是最卑微、最弱小的人,也有其他人所不及的地方;同样,再强大的人也都有他自己的弱点。不可用自己的长处去与他人的短处进行比较。家长应该让孩子认识到骄傲是自己健康成长的绊脚石,任何成绩的取得只能是阶段性的、局部的,只能作为一个起点。在学习上,知识是无边的海洋,如果因一时一事领先就忘乎所以,恰恰是知识不够、眼界不宽的表现。家长应有意识地给孩子介绍一些成功者的经验,告诉他们古今中外凡是有所作为的人都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。
5.进行挫折训练,让他们品尝失败的滋味
对骄纵、自负的孩子进行挫折训练,让他们品尝失败的滋味,这是对他们最实际的磨炼。骄纵、自负的孩子大多能力强,家长可以提出较难的问题,请他们回答或者让他们做一些较难的事情,使他们感觉到自己也有办不到的时候,也有需要别人帮助的时候,这对孩子的性格培养是有利的。
6.家长自己要谦虚
在家庭生活中,父母时刻影响着孩子,所以,父母应该成为孩子高尚人格的榜样,要谦虚友善,不要在孩子面前表现出骄傲情绪,以免孩子受到不良影响。
乔治·布什的母亲多萝西是一位伟大的母亲。在她的一生中,最看不上的就是骄傲自满,自高自大。这一点使孩子们对她很敬重。在生活中她竭力传递给孩子们这样的品行。
一次,乔治说他输了一场网球赛,原因是他竞技状态不佳,发挥失常,否则以他的技艺决不会败北。对此,母亲立刻纠正他:“如果你不改掉自傲的品性,你的状态就永远不会正常。”乔治面有愧色。过了很久,母亲还在注意乔治的行为和表现。每当乔治出现自傲的情绪和言语,母亲就会旁敲侧击,令小乔治改过。
乔治当了副总统以后,母亲丝毫没有懈怠,对他的要求仍旧很严格。有一次,里根总统发表讲话时,乔治似乎在读什么。母亲发现后批评他行为不妥,让人觉得傲慢无理。乔治解释说他是边听边读讲稿,并没有干别的,母亲却驳回了他的解释,直到乔治认识到自己的错误。像这样的事例还有很多,乔治曾跟身边的一些人说过,母亲批评他有点“谈自己谈得过多”。
1992年,乔治·布什当选总统后几天,母亲去世,享年91岁。她用自己的一生监督乔治的言行,防止他产生自傲情绪。在病榻旁,乔治找出一些自己曾经写给母亲的信,内容如下:她是全家的灯塔和中心,她是一支照亮周围生灵的明烛。她坚强有力,从不自高自大,爱心正是她的力量所在,对他人的关怀是她最美好之处……这是母亲一生的写照,也是乔治对母亲精神的赞扬。母亲的高尚品格和谆谆教诲,帮助乔治·布什在美国的历史上写下了自己的名字,她为世界千千万万个母亲树立了成功的典范。
有的母亲怕打击孩子的自信,总是不敢纠正其自傲心理。自信心固然对于一个人的成功非常重要,但培养孩子自信,并不是鼓励孩子骄傲自大、旁若无人、自以为是。当然,在孩子因为自己的不足泄气的时候,家长还是需要给孩子打打气的。
7.不要轻易地表扬孩子
由于孩子的心理特点,自制力较差,往往在表扬面前会翘尾巴,迷失了自我,最后变得平庸。我国古代有个《伤仲永》的故事,说的是有个孩子叫仲永,三四岁能背唐诗300首,七八岁能吟诗作文,被誉为神童。当地官府也奉为奇才,经常邀仲永进官府饮酒作诗,并让他披红戴绿骑马游行,以示奖赏。在这种众星捧月式地推崇下,他的智力得不到进一步地开发,才能日益萎缩,终于一事无成。
因此,对于那些容易骄傲自满的孩子,家长不要给予特殊的待遇,要减少他们表现自己的机会。不要过分夸奖孩子,这样才能让孩子戒除骄傲自满的情绪。