每个家长都关爱自己的孩子，关心孩子的成长。但是，并不是所有的家长都懂得如何去关心孩子。他们给予的关心，更多的是物质上的满足，以为只要给孩子丰富的物质生活，做父母的就尽到了自己最大的责任。其实不然，对于孩子来说，他们渴望的不仅仅是物质上的满足，更多的是思想上的引导，精神上的体贴。作为家长，要想真正从思想与精神上关心孩子，舒缓孩子的寂寞和孤单，遏制孩子的任性和专横，使孩子变得自信而勇敢，唯一的办法，就是让孩子多接触小伙伴，使孩子在与人交往的过程中变得乐观、开朗、自信、勇敢起来。这对孩子的成长而言，意义重大。
5岁的阳阳并不像名字那般阳光，相反，他性格沉闷，特别害羞、胆小。爸爸妈妈带他出去拜访亲戚朋友，他也只是一个人躲在一旁玩。为此，阳阳的爸爸妈妈很担心，怕孩子得了自闭症。
不过，这种状况最近有所改变。原因始于一次可贵的交往活动：
在一次手工课上，老师要求孩子们制作小花和小蜜蜂，并让大家找各自的好朋友一起商量并制作。
老师宣布完以后，其他的小朋友都开始找自己要好的朋友一起商量，只有阳阳一个人在那边发愣。老师发现了，对班上最有人缘的小茜耳语了一番。懂事的小茜马上跑到阳阳跟前，对阳阳说："我们一起来做小花和小蜜蜂好吗?"阳阳这才高兴地点点头。
接下来，他们便进行了商量和分工，小茜做小花，阳阳捏小蜜蜂。作品完成以后，他们请小蜜蜂和小花这对好朋友到草丛中去玩时，出现了问题，由于小蜜蜂较重，用一根牙签支持怎么也平衡不了，一时之间这两个小伙伴都显得有些着急了……这时，老师在旁边给他们打气说："别急，动动脑筋，怎么样让蜜蜂站立起来，不摔跤呢?"于是他们俩又尝试着把牙签插在蜜蜂不同的部位，但还是不行。最后，他们探索着用上了另外一根牙签，终于平衡了，两个小朋友高兴地抱在一起跳了起来!
最后，老师让大家一起来分享合作的快乐，阳阳在小茜的鼓励下勇敢地举起了小手……
这件事之后，阳阳的胆子明显变大了，以后班上有什么活动他也不再扭捏、躲闪了，总会主动找朋友一起玩。
阳阳的爸爸妈妈终于可以放心地舒一口气了。
故事中的小阳阳之所以变得勇敢、自信起来，应归功于他第一次成功的，与人交往的经验。在这次与人交往的活动中，小阳阳充分体会到了与小伙伴相处的快乐，并从中体验到了与人合作带来的成功收获，从而变得敢于与人交往起来。
专家以为，从小鼓励孩子与人交往，多交朋友，不但能培养孩子的胆量，还有以下的好处：
1.朋友可以减少孩子的不安感、孤独感、急躁感，使他们处于有稳定感和归属感的状态。
2.与小伙伴交往可以使孩子获得社交经验，提高社交技能，增强孩子对社会的理解能力与观察能力。
3.和小朋友交往也是孩子学习知识的好机会，通过交往，孩子之间可以互相答疑解难。
正因为如此，家长应鼓励孩子勇敢地踏出与小朋友交往的第一步。在日常生活中，家长可以做到：
1.有意识地邀请一些孩子较熟悉的小朋友到家里玩，让孩子学做小主人
比如邀请一些孩子要好的同伴到家里举办“礼物分享”派对，请每个小朋友准备一份小礼物，在欢快的气氛中互相交换礼物。孩子在送给别人礼物的同时，也得到了其他孩子的礼物，这种惊喜可以帮助他踏出与同龄孩子正常社交的第一步。
可以让孩子轮流表演唱歌、舞蹈或朗诵，最好是他有兴趣或擅长的，鼓励他和同伴分享家里的食物和图书等。孩子会从同伴的微笑、家人的赞许中获得快乐和满足。同时，父母可让乐于交往的孩子向自己的孩子介绍他家的新玩具、新鲜事，让孩子产生想玩、想看的欲望，使孩子主动提出到别人家玩的要求。
2.鼓励孩子同其他的孩子在一起进行各种有趣的活动
几次活动后，孩子一般都能大大方方地和小朋友在一起玩了。如果刚开始孩子不敢过去和其他小朋友一起玩，家长拉着孩子的手，一起走到小朋友群中，教孩子说："我们一起玩好吗?"自己也加入游戏中，这样内向的孩子也会受到感染，很快放下胆怯的包袱，尽情投入游戏，如此几次，孩子的胆子慢慢会增大，也不再内向了。
3.让胆小的孩子与胆大的孩子一起玩
孩子的一大特点是爱模仿，容易受影响。家长应让胆小软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做一些平时不敢做的事，这样，他不知不觉中就会受胆大孩子言行举止的影响，从而得到锻炼，变得勇敢、坚强起来。家长也可以和老师商量一下，尽量安排孩子与开朗的孩子同桌，或进行小组合作活动，让开朗的孩子带动内向的孩子。
4.扩大孩子生活圈子，使其变得胆大
家长可以通过带孩子外出旅行、拜访亲朋好友，来扩大孩子的交往范围，这样做有助于增强孩子的自信心。或与孩子们一同走进大自然，积极制造一种轻松、欢快的氛围。在这种氛围中，孩子的个性可以尽情展露，也利于他高声讲话、笑闹、蹦跳，无所顾忌。
五、鼓励孩子与比自己小的孩子一起玩耍，让孩子体验到成功的快感
家长可以让孩子与小一些的孩子玩耍，这样可以给孩子创造更多的自我表现和取得成功的机会。家长此时应多给孩子创造有利条件，表扬孩子的每一个微小进步，时间久了，孩子就会慢慢地解除心理障碍，日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处世了。
总之，在日常生活中，父母应通过各种途径和办法启发孩子加强与同伴问的交往，并及时鼓励孩子积极的交往行为，体验交往的乐趣，这样培养出来的孩子就不会胆小懦弱。等孩子长大后，就不会处处害怕，如怕竞争、怕承担风险、怕被人议论等等。一个勇敢的孩子，将比胆小怕事的孩子更容易获得成功的青睐!