一位人才学家曾经说过这样的话："凡是为人类贡献过创造之果的人，他们浑身上下的口袋装的都是问题。"儿童期是问题最多的时期，特别是幼儿期，我们称之为"提问期"。这一时期的孩子什么都要问，有时候甚至会问出一些令父母、成人脸红或不好意思回答的"为什么",而且还有打破砂锅问到底的势头，经常使成人难以招架。这时候，有些大人可能会说，"小孩子不会懂。"或者不耐烦回答孩子的问题，就说"去，去，什么问题这么多呢?没看见我正忙着吗?"家长的这些语言，对孩子的自尊心、好奇心而言都是一种伤害。可能导致孩子自卑、不敢问问题、不敢发表自己的看法等问题。

实际上，孩子的提问是一种借助成人的力量对周围环境进行认识上的探究行为，是孩子求知的萌芽。他们通过提问来理解事物以及事物之间的相互关系，并从中获得思维的方法，提高观察能力。孩子的提问过程通常隐含着极强烈的探索精神。

对于孩子来说，敢问"为什么",并不断地求解，可以丰富他们的知识，增强他们的理解能力，培养他们的创新思维，提高他们的自学能力。让孩子从学习中获取自己需要的答案，既培养了孩子的主动性和积极性，又让孩子认知到了获取知识的手段。

因此，作为家长，应重视孩子的提问，从小培养孩子敢于提问的勇气。一般来说，要保护孩子的"好奇心"培养孩子“提问”的勇气，家长要做到——

1.对于孩子的提问，家长的态度要积极

无论是学习中的问题还是生活中的问题，孩子一旦提问，父母都应该表现出积极的态度给予支持。做到认真倾听他们的提问，不厌其烦地解答孩子的各种问题，并耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释，引导孩子看专门给幼儿看的《十万个为什么》。

切忌在孩子兴致勃勃向你提问时显得漠不关心，或者自己在忙就随便搪塞，更不宜向孩子的这份求知欲"泼冷水"。如果家长让孩子反复感到问了也是白问，长此以往，孩子碰见问题就会开"溜",慢慢地，就会形成对任何事情都畏难而退的不良心理，这对孩子的健康成长极为不利。

伟大的文学家鲁迅对于孩子提出的问题，总是非常耐心，不厌其烦地给予解答。有一次，海婴问鲁迅："爸爸，你是谁养出来的呢?"“是我的爸爸、妈妈养出来的。”"你的爸爸、妈妈是谁养出来的?”"是爸爸、妈妈的爸爸、妈妈养出来的。”"爸爸、妈妈的爸爸、妈妈，一直往前，最早的时候，人是理里来的?"

孩子一直问到了物种起源问题。于是，鲁迅就告诉他是从原子——单细胞而来的，但是海婴还要问："在没有原子的时候，所有的东西都从什么地方来的?"

这个问题可不是几句话就可以回答的了的，而且也不是五六岁的孩子听能了解的。为了不使孩子失望，鲁迅就告诉他："等你大一点读书了，你的老师会告诉你的。"

鲁迅教子的故事告诉我们，大人不厌其烦地回答孩子的提问，能够培养孩子探索、求知的精神，促使孩子产生更加强烈的求知欲望，这对孩子的成长是有好处的。

2.鼓励孩子提问

孩子从出生开始就对这个世界充满了好奇，当他们开始去向你问问题的时候，说明孩子已经在用自己的眼睛观察这个世界、在用自己的大脑思考问题了。这时，家长千万不能打消孩子的积极性，应该耐心得去回答孩子的问题。以下是一位年轻母亲的教子案例，值得我们家长效仿——

我记得我家的小翼刚开始说话的时候，说的最多的就是问题：这是什么?那是什么?我总是耐心的告诉他。

他在不停的问，我在不停的回答。只要是我俩在一起总是有说不完的话。

小翼快2岁的时候。有一天，我惊喜地发现：小翼在问完"这是什么"后紧接着就问"为什么这样啊!"哦，原来孩子开始思考问题了，我为孩子的思维成长感到高兴。

每次小翼问"为什么这样?"的时候，我总是在自己的大脑里搜索着答案，如果实在是搜索不到，我就会说：“妈妈也不知道，让我们来查查书吧!”然后我们就会一起去查找有关书籍。

每次和小翼在一起做游戏、讲故事、外出时，我都会抓住恰当的时间问孩子"为什么这样?"孩子刚开始总是答不上来，我就会帮他回答，然后问"是不是这样?”孩子通常并不急着说是，他会摆出一副沉思的样子，然后说"是吧，应该是这样"。如果孩子能回答出我的问题，我就马上表扬他，告诉他："你真的太棒了!"

经过一段时间的培养，孩子的提问能力更强了，他不断懂得了问问题，还能思考、分析问题。

以上的案例用生动的生活实例告诉我们：让孩子多问为什么，经常问孩子为什么，可以扩大孩子视野、活跃思维、培养他们的创造性。如果，你能鼓励你的孩子学会提问，那么，你的孩子一定会变得日益聪明起来。

3.回答孩子的提问要真诚

你必须让孩子感觉到，你很重视地提的问题，你对他的问题感兴趣。即使孩子有时可能问一些没有实际意义或者让你无法回答他，甚至有的是荒唐的问题，但是作为父母都不要计较孩子质疑的水平，要理解他们的幼稚，而不是加以指责。如果你实在很累或者很忙，你可以对孩子说："你提的这些问题很有趣，可是爸爸现在很累，很忙，你先记着这些问题，爸爸明天专门回答你，好不好?"对于已经会写字的孩子，你完全可以让他把要提的问题——个个记录下来，等你有时间了，再一一去给他解释。但记住，你对孩子许诺了，就千万不要食言。

有一位父亲，儿子上了幼儿园以后，每天晚上，孩子总缠着他提出各种各样的问题。开始父亲十分自信地认为，一个大学生"对付"一个孩子提出的问题，那还不是小菜一碟。谁知，孩子提出的问题并不那么简单。如"为什么橡皮擦有弹性?”"为什么人伤心时会流眼泪?"为此，这位父亲把儿子提出的"难题"用本子记录下来，有空时就进行认真的准备，有对还去图书馆、阅览室寻找答案。

这样做虽然辛苦一点，可几年下来，儿子的知识面大大地拓宽了，智力水平明显地提高了，也养成勇于提问的好习惯。父亲呢，也从中学到了不少知识：真是一举两得，乐在其中。

孩子的问题千奇百怪，成人也不是百科全书，当然不可能事事都知道。如果孩子的问题父母确实不知道，应如实地告诉孩子："这个问题我也不清楚，等我查查书或问问别人再告诉你。"事后，想办法查问清楚，尽可能给孩子一个满意的答复。父母也可以与孩子一起查资料。对孩子的问题不要敷衍了事，特别不宜把一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子，以免他形成对事物的错误认识。给孩子一个错误的答案，还不如告诉他这个问题你也不懂，需要查阅资料以后再告诉他。

此外，家长还可多带孩子到大自然中去，让孩子对一些物理现象有感性的认识。如果孩子没有问题，家长还要主动给孩子讲，不要以为孩子小、听不懂，其实在他们似懂非懂的时候，也能了解许多知识。

总之，鼓励孩子勇于提问是一种极佳的教子之法，作为家长，请允许你们的孩子多多提问，从小培养其敢于提问的勇气吧!