韩默默将书包放下问：

“你们猜，眼镜猫今天会讲什么？”

牛大通：

“用鼻子想也能猜到，肯定是标点符号了。”

“废话！谁不知道标点符号？”韩默默攥紧的拳头差一点落下去，“我的意思是问讲什么标点。”

“当然是没学过的了。”

陶小乐跟着一句。

“废话！”韩默默攥紧拳头又放下，因为陶小乐座位距离她太远，就算将胳膊拉长一倍也够不到，气得咽口唾液说，“我的意思是会讲哪一种我们还没有学过的标点——”

郭庆庆插话：

“你开始就这样说，我们不就听明白了么！”

“她的话里还是有问题。”花仙女突然说，“因为，眼镜猫今天会讲两个标点。”

米粒人滚落书桌上，蹦了两下变大身体说：

“怎么可能？我敢和你打赌！”

“赌什么？赢了的喝大米粥吗？”

花仙女话音刚落，眼镜猫走进了教室，先将笔记本电脑打开，然后说：

“今天，我们要学习两种标点符号。”

“哎呦，快把我藏进你耳眼里吧。”

米粒人身子一倒，顿时变成米粒一样大。

眼镜猫用眼睛的余光瞥了一眼米粒人，接着说：

“首先学习括号。括号是用来标明文中注释部分的。括号里的注释比较宽泛，没有具体限制，一般情况不需要读出来。在文章中使用括号，一般有三种情况。”

说完，敲击一下键盘，显示屏上显示道——

一、句子中间的括号：括号里的话只注释括号前面的某些词语。

例如：她（母亲）低声问我：“昨天是几号？”

然后解释说：

“括号内注释的是‘她’所指的内容。如果括号前的正文有标点，标点应该点在括号之后。如果括号内的注释内容有标点的，语句中间的照用；句末的问号和叹号照用，句号则要删去。”

二、句子外面的括号：括号里的内容注释的是整个句子。

例如：他身材四四方方，胸脯宽宽大大，他那大脑袋上的头发卷曲着。（高尔基《童年》）然后解释说：

“这两个句子的括号都是用在句子外面的，括号里的内容是注释整个句子的，所以，句子末尾的标点符号要点在括号的前面。如果注释内容有标点的，不管在句子中间还是末尾，都要照点。”

三、文中表示的顺序语要用括号。

例如：（一）（二）（三）……

第三种情况，眼镜猫没有做任何解释，也许是简单的原因，接着讲起了省略号：“省略号就是六个点，是表示被省略的某些内容的。别看它简单，却有五种用法呢。”

第一种：表示所引用的文字的省略。

例如：

她轻轻哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂……”

第二种：表示所举例的内容的省略。

例如：

我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……十二种动物。

第三种：表示说话内容的断断续续。

例如：

他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”

第四种：表示话未说完。

例如：

他说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”

第五种：表示重复词语的省略。

例如：

孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”

眼镜猫很快就将今天的课讲完了，而且讲的非常简单：

“别管它三种情况还是五种方法，说起来有些复杂，其实很简单。所以，下面我要找同学上前来举例练习。”看一眼大家，然后说，“牛大通，你来举例，写一个省略号的句子，表示说话内容的断断续续……”

牛大通慢腾腾走到讲台前，看着键盘想了想，伸出手要敲，却又突然停下，再次思考起来。

米粒人将脑袋悄悄伸出耳眼，眨着眼睛看了看，终于忍不住：

“天啊——用不用我先睡一觉儿啊？”

牛大通瞪了一眼米粒人。

郭庆庆以为是在瞪自己：

“你瞪我干什么？又不是我说的。”

牛大通一着急结结巴巴起来：

“我、我、我……”

“对呀对呀对呀，这就是说话内容的断断续续呀。”花仙女飞起来，“牛大通，这回你可要感谢米粒人和郭庆庆，不然还想不起来呢。”

“歪打正着。”眼镜猫笑笑说，“你回去。陶小乐，你出来。”

陶小乐来到笔记本电脑前“噼里啪啦”一阵敲，显示屏上显示出：

“你、你、你……”“你、你……你什么？我还没说完呢。”眼镜猫说，“你举的例子是句子中间使用括号。开始吧。”

陶小乐想了想写道：

我看见（爸爸）他从人群中向我走来。

“哎，你这括号里注释的是哪个词语啊？”

花仙女还在教室内不停地飞着。

“当然是‘他’呀，‘他’是我爸爸。”

陶小乐解释说。

“天啊天啊天啊……”花仙女大叫不休，陶小乐截断它的话说，“你用不着一连说那么多个‘天啊’，用一个省略号不就得了！”

“省略号？难道我这样说吗，‘天啊，省略号’？”花仙女说，“括号应该放在‘他’后面，你怎么放在前面了？自己都错了，还挑我毛病呢，哼！”

说完，落在郭琳琳头顶的蓝花上。

眼镜猫笑笑说：

“郭琳琳郭庆庆，自从你们有了这两个宝贝儿，我讲课可省事多了。”

郭家二姐妹以为老师说的是反话，脸色顿时通红起来。