东东和往常一样，早晨起来洗了脸就下楼去跑步，突然听到一阵刺耳的叫声：“啊——啊——”

再仔细听，声音从小花园里传出来的。“难道有乌鸦落在花园里了？”他当即放慢脚步，小心地走进花园，原来是比自己低一年级的强强做出的怪声音。

“哎，你在干什么？吓唬人啊？”

强强根本不理他，仍然在“啊——啊——”

“哎，你能不能换一种声音？别把小区保安给招来！”

“你说什么呀？昨天老师留的作业是写一篇作文，要求用抒情的方式开头，到现在我一个字也没有写出来呢。”强强说，“我正在找抒情的感觉呢。”

“嗨，抒情式开头就是用抒情句点明主题，并引出下文，很简单的。走，我教你。”说着把强强带到自己家，拿出自己的作文本，“我这篇作文‘我爱家乡水’就是抒情式开头。你看——”

我爱水，无论是海水、江水、湖水、溪水，都使我梦萦魂绕。但是，我最爱的还是家乡那清澈见底、轻盈畅流的水，因为它给家乡人民带来幸福和欢乐。

“‘我最爱的还是家乡那清澈见底、轻盈畅流的水，因为它给家乡人民带来幸福和欢乐。’这句就是抒情句，不但点明了主题‘我爱家乡水’，还可以引出正文了，比如下面就可以写家乡的水，是湖水还是河水，家乡的水有什么特点，家乡的水给人们带来了什么好处等等……”

东东说着，翻到另外一篇作文，题目是“我爱我们班”：“你看，这个也是抒情式开头。”

我所在的班级是个有56位同学的大集体，大家相亲相爱生活在一起，就像是一家人，我爱我们班！

“‘我爱我们班’就是抒情句，也点明了主题，下面就可以写正文了，用一些事迹说明‘我爱我们班’就可以了。”

“哦——我好像明白一点了。如果我也写‘我爱我们班’这篇作文，用这样的句子开头，是不是抒情式呢？”东东拿过笔和练习纸写道：

曾有人说火光能给人以温暖与力量，那我心目中的火光就是我亲爱的班级——五年级（2）班，它赋予了我无限的勇气与关怀。

“太好了太好了……”东东拍着手说，“‘曾有人说火光能给人以温暖与力量，那我心目中的火光就是我亲爱的班级——五年级（2）班，’这句话就是抒情句，‘它赋予了我无限的勇气与关怀。’这句话既是抒情句，又点明了主题啊，下面就可以引出正文了呀！”

能够得到比自己高一年级的同学的赞扬，强强心里非常高兴。他突然想到老是留的作文题，便说：“老师留给我们的作文，是要写一件生活中发生过的事情的片段，这个片段要有意义，对自己有启迪作用，每当遇到困难的时候都能想到这个片段，而且这个片段能给自己勇气和力量，然后使自己战胜困难。那我，这样开头，你看行吗？”

强强写道：

生活宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也喜爱那一个个镜头，它使我受到启迪、受到教育。现在，每当我遇到挫折，就会想起那个令人难忘的镜头……“行啊行啊，太精彩了！”东东真诚地赞美起来，“‘我热爱生活，也喜爱那一个个镜头，它使我受到启迪、受到教育。’这句话就是抒情句，也是点明主题啊！哎，没想到，你真聪明，这么快就学会了。”

这时，楼下花园里又传出奇怪的声音来：“啊——啊——”

“又是乌鸦叫？”东东和强强走进阳台看着下面的花园，齐声说：“是默默——不会她也在找抒情的感觉吧？”