在这个很热很热的夏天，西瓜象老师做出了一个令人非常震惊的决定：要求同学们每人写一篇关于雪的作文。

这下可把大家难住了。

放学回家的路上，气球猫突然想到了办法：

“我们乘坐红色E-mail回冬天看看不就成了？”

“那是当然。”

布老鼠拿出鼠标点开红色E-mail，刚刚坐进去，气球猫和豌豆鹅紧跟着也进来了。

“哎，你们干什么？”

布老鼠不解地问。

“不是一起回冬天吗？”

气球猫和豌豆鹅异口同声。

“我们一起看同一场雪，然后写同一场雪？那不是要雷同吗？有什么意思？”布老鼠眨眨眼睛，“咱们还是分头行动吧，我们要写出不同的雪。”

“我赞成。”气球猫抓起豌豆鹅扔向外面，又抓起布老鼠扔向外面，马上启动红色E-mail向前飞去，“我要先去了——”

“哎——这可是我的E-mail——”布老鼠想要阻拦，E-mail已经无影无踪了，“哼，我的E-mail，我却不能先使用……”

“气球猫就这德性。跟他一样计较没意思。”

豌豆鹅坐在路边一棵树下。

布老鼠也坐在树下生闷气。

不一会儿，“嗖”的一股凉风吹来，红色E-mail落在大树下，气球猫从里面哆哆嗦嗦地走出来：

“过瘾，真过瘾啊……”

见气球猫满脸长满了白胡子，布老鼠紧张地站起来：

“你去了哪里？不会去了面粉厂吧？”

“过瘾过瘾真过瘾啊……”

气球猫不回答布老鼠的问话，只顾在地上蹦来蹦去。

布老鼠越来越感觉蹊跷，豌豆鹅却看明白了怎么回事，也不说话，跳进红色E-mail启动程序出发了。

“哎——我连第二也排不上啊？”

布老鼠无可奈何地望着瞬间消失的E-mail。

一小会儿，气球猫不蹦也不跳了，拿出笔来写了一段：

北风狂怒地吼叫着，嘶喊着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面疯狂地飞来，大片大片地袭击着地面，不一会儿就给整个树林子披上了洁白而冰冷的新衣裳。

“哦，老猫，写的不错嘛。”布老鼠又仔细阅读一遍，“先用拟人的方式写北风，然后直接描写风中大雪，最后又用了一个拟人句……借助大风的狂怒，写出了大雪的气势，真的很不错嘛……只是，你为什么长了白胡子，现在又不见了，而且还大叫过瘾呢？”

“这是我的秘密，为什么要告诉你？”

气球猫一屁股坐在了大树下。

“你不说我就不知道了吗？我猜猜，肯定能猜到——”

布老鼠还没猜到，豌豆鹅回来了，稳稳当当地从红色E-mail走出来，坐在树下拿起笔来就写。

气球猫看看它：

“哎，你好像没有过着瘾啊？”

“过瘾？过什么瘾？你以为我像你呀？我才不会那么笨呢。”

豌豆鹅仍然低着头写作文。

布老鼠挠挠头：

“我还不猜了呢。”说着走进E-mail，“我可要开始旅行了。你们也不说句祝福的话？”

“哼——”

见没人理它，只好启动E-mail出发了。

气球猫看着豌豆鹅写作文：

天空中一点风都没有，雪片像撕棉扯絮般下个不停，一朵朵轻飘飘地落下来，缭绕着山间，缭绕着大地，缭绕着我们周围……“原来你去的冬天没有风啊？！”气球猫恍然大悟，“难怪你不但没长白胡子，而且一点也不冷。你看，没有风的雪片多么温和啊，好像仙女散花，难怪……”

“看见你哆哆嗦嗦地走出E-mail，长了白胡子，还满地乱蹦乱跳，就知道你去的冬天肯定北风怒吼……那我肯定要去一个没有风的雪天了……”

“我当时根本就没想那么多。”气球猫有些后悔，“但是，我也没说原因，布老鼠根本不知道。它肯定也会去风雪天，说不定比我去的那天还冷呢，哼，等它回来就有好热闹看了……”

气球猫话音刚落，布老鼠回来了，喜滋滋地走出红色E-mail：

“你以为我会像你那么笨？再说了，红色E-mail里可是有空调的，感觉到冷了，我不会打开空调调节温度啊？”

“那你为什么不告诉我有空调？”

“为什么要高速你？”

布老鼠坐在大树下写起来：

一夜大雪，让家乡变成了粉妆玉砌的世界。广场公园的杨柳枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。

“哦，老鼠去的是城市，描写的是雪后情景，而且着重描写了广场和公园里雪后的杨柳和苍松翠柏，描写得非常细腻、真实，使用的比喻也非常准确，真的很好耶……”

豌豆鹅由衷地赞美说。

“那是当然。”布老鼠放下手中的笔，拿出鼠标要收回E-mail，不想因为有些得意点错了命令，E-mail一下飞起来，然后封口朝下，将它扣在了里面，接着封口自动关闭，“哎、哎、哎，我不进了，不进了……”