爱是人类的天性，每个人都希望自己得到别人的爱，同时也向别人付出自己的爱。在所有的爱中，父母与孩子之间的爱是自然的，也是最为牢固的。父母对孩子的爱不仅令孩子感到快乐，感到安全，同时也在培养和引导着孩子爱别人的天性。一个沐浴着父母真诚的爱的孩子，一个热爱父母也对别人抱有爱心的孩子，永远不会悲观，不会觉得孤独，不会寂寞、彷徨，他们将会适应社会、适应人际间的交往，他们能营造和谐快乐的气氛，给家庭带来幸福。

父母不论在任何时候都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康。不论你是得意还是失意，是踌躇满志还是焦头烂额，是成功还是失败，都必须坚持对孩子的爱。让孩子感受到你在关心他、支持他，你是他的坚实后盾；无论发生什么情况，你都不会改变对他的爱，更不会遗弃他。

真正的爱不是无原则的爱，对孩子的教育固然应以鼓励、表扬为主，但应该批评的地方则必须批评，否则，你对孩子的爱就是不完全的。只要你说明批评的理由，把握好批评的尺寸与分量，孩子是会接受的。不顾原则的无条件的爱不是真爱，只是“溺爱”，过分的关心，过分的保护都属此类。

一对年轻夫妇，生活十分节俭，但对其4岁的儿子却有求必应。有一天，年轻的母亲带儿子外出玩耍，并为他买了一瓶近十元钱的饮料。儿子喝了几口不愿再喝了，口干舌燥的母亲刚拿起饮料送到嘴边，儿子就气冲冲地过来夺过瓶子摔到地上，并高声尖叫：“这是我的，不准你喝。”看着饮料汩汩而出，年轻的母亲背过身去，泪水止不住地流了下来……

这令人心酸的一幕，不能不让人想起对儿童的品德教育。不可否认，父母之爱是人间的无私挚爱，但父母在对孩子付出爱的同时还应教育孩子学会回报，学会去爱别人。要让孩子知道父母工作很累，很辛苦，也需要别人的关心和体贴。累了，让孩子搬个凳子；病了，让孩子倒杯开水；无论买什么好吃的东西都要教孩子先让长辈品尝；让孩子学会关心家人和别人的健康，做一些力所能及的事，一声问候，一个亲吻，都能带来无尽的温馨。

如果一个孩子从小只知道接受别人的爱，不知道以同样的爱心去对待别人，长大后有可能成为一个蛇蝎心肠的恶人，一个感情上的“白痴”。在他心中，既没有对长辈的孝敬，也没有对晚辈的慈爱，很难想象他会爱别人、关心别人。做父母的要从小培养孩子的仁爱之心，让他们懂得回报，懂得在接受别人爱的同时去爱别人，爱整个社会。这样，孩子在走向社会后，才能与其他人和谐相处。

为了孩子的健康成长，为了家庭的和睦幸福，父母在爱孩子的同时，一定要从小教育孩子爱父母。日常生活中，要以自己的行动来表示：比如家里一般都有老人，饭做好后让孩子去叫爷爷奶奶或外公外婆一起吃饭，买东西时不要忘了家里的老人，老人生病了要关心。孩子在这样的环境中成长很自然就能学会关心家人。还要随时注意向孩子灌输、渗透热爱父母、关心父母的思想观念。要让孩子懂得没有父母的关爱，就没有他们生命的存在。父母操持家务或在家里业务学习、搞科研活动，要有意识地让孩子亲眼目睹或亲自参加；父母在单位繁忙地工作和为集体为国家作贡献的情况要向孩子讲述。要让孩子真正懂得，父母为了抚养他们成人，日复一日，不知付出了多少艰难和辛苦，耗费了多少心血和精力；父母脸上的道道皱纹，头上的缕缕银发，一天天衰老的身躯，都是为了给子女创造一个美好的明天而呕心沥血，辛劳奔波的写真。从而激发孩子对父母的爱，促使孩子形成良好的道德规范，自觉地向父母奉献爱心，生活上更多地照顾父母，精神上更多地安慰父母，经常陪伴在父母的身边，让父母尽享家庭快乐。同时努力创造优异的学习成绩，来回报父母，让父母感到欣慰。

《三字经》中讲：“养不教，父之过；教不严，师之惰……玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这就是说，像前面讲的那个“连一口水都不让妈妈喝”的“小不懂事”，是谁养出来的呢？是父母；是谁教他如此做人呢？是父母；是谁的过错呢？还是父母。就因为他们是养孩子不教育孩子，才使他们的孩子学不会明理知事。这种父母让人觉得可怜又可恨，可怜是因为孩子这样无情地对待她；可恨的是若不及时纠正，这实际上是为社会又制造了一个“包袱”，一个“累赘”。父母啊，千万别走到这一步！