如果我们注意从小培养孩子的交际能力，你就会发现孩子将在许多方面受益：

——他将成为一个自信、乐观、豁达的人；

——他将成为一个心胸宽广、宽容大度、心理健康的人；

——他将懂得如何爱别人，也懂得如何得到别人的爱，将拥有许多真挚的朋友，也将会拥有一个幸福的家庭；

——他将具备很强的与人合作的能力，具有很强的影响力，甚至具有领袖气质，这些能力将会使他的事业如虎添翼。

如何评价自己孩子的交际能力呢？很多家长喜欢走两个极端：要么把自己的孩子夸得花朵一样，要么把自己的孩子贬得牛屎一般。以下是客观评估孩子交际能力的四个标准——

2~3岁

(1)会说“谢谢”、“再见”、“晚安”等最基本的问候语。

(2)能和爸爸、妈妈等亲人表示亲近，对人有礼貌。

(3)至少拥有一个友谊已维持了3个月以上的朋友。

(4)能主动欢迎来访的小朋友，能微笑着和客人说话。

3~4岁

(1)至少拥有1个好朋友，而且友谊已保持了6个月以上。

(2)能够依据陌生人的年龄、衣着等特征准确称呼他们。

(3)尊敬父母及长辈，和别人说话语气温和。

(4)愿意把自己的食物或玩具和小朋友一起分享。

4~5岁

(1)能自然地和异性小朋友接触，愿意跟大人交朋友。

(2)当小朋友有困难时，能主动帮助；父母生病时能产生同情。

(3)做错事能主动认错道歉，开始知道有事与人商量。

(4)能替父母接听电话。

5~6岁

(1)至少有1个知心朋友，并能学习朋友的长处。

(2)能原谅别人对自己做的错事，会为别人高兴，也能分担别人的痛苦。

(3)对一些地位低下的人也能表示尊重。

(4)学会简单的“察言观色”，即理解别人通过表情、语调、手势、眼光等表达的意思。