“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，渊博的知识来源于点滴的积累。没有积累，哪来收获呢？

因为生活阅历有限，孩子的经验有限，积累的知识更有限，这就可能导致孩子“言之无物”，更有甚者，我们还发现他们也可能思想空洞。其实，这都是很正常的，因为大人倘若不积累，同样也浅薄。那么我们应该如何引导孩子学会积累呢？专家以为，可以从几个方面入手：

(1)告诉孩子要多读书，积累课内、课外的知识，不要专读课堂内的书，不读课外书。

(2)支持孩子多参加课外活动，从课堂外去积累知识。孩子有了广阔的视野，他们的学习就会更有**，他们积累的动机就会更加明确。

(3)引导孩子事事留心，做一个生活的有心人。生活就是一所大学，如果能把生活大学的知识积累下来，那对孩子的一生而言无疑会大有裨益。

(4)培养孩子勤于思考的能力。善于把自己的思想存档，这是个很重要的积累方法。倘若孩子每天都无计划地赶着学习，既不回顾，也不总结，又不思考，那必然失去很多有价值的启示。

(5)树立榜样。榜样的力量是无穷的，法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”喊破嗓子不如做出样子。告诉孩子积累是轻松而愉快的，关键是坚持。平常家长自己多看书，做些读书笔记、剪报等，孩子耳濡目染，自然也就慢慢学会积累了！

培养孩子积累知识的习惯要注意的原则

(1)忌浮躁：知识的积累，不是一朝一夕的事情，它贵在坚持，如果孩子出现了浮躁的情绪，应该多鼓励他，让孩子找到动力。做家长的人，不要一时看不到成效，就斥责孩子，这样会严重影响孩子的自尊心与信心。

(2)不要给孩子太多的任务，让孩子一天积累一点点，哪怕只背诵一首古诗，只要是孩子愿意做的，都是有效的。

(3)积累不要限于书本，事实上生活中、大自然中都可以积累到知识，让孩子做个有心人比孩子枯燥地记忆某些知识生动有趣得多，也比较容易让孩子接受。

(4)多给孩子私人的空间，不要过多干涉他自己的活动。有时候，孩子自愿做一件事情比家长强迫他去做的效果更好。因为主动性在于他自己！

教子加油站

家长必须知道的

(1)只给孩子讲道理，说知识的积累有多重要是没有效果的，说多了只会让孩子反感。所以，找个机会给孩子讲讲故事，也许对孩子是有帮助的。

(2)给孩子表现的机会，让孩子尝到成功的甜头。

(3)如果有条件，多带孩子到户外走走，这比让孩子呆在自己的小圈子里自说自话有意义得多。