1.学会创意的四部曲
如果你认为你天生就没有创意,不用担心,因为创意是可以学习的。无可否认,人生就是个大课堂,每一天我们都要学习新事物,否则不能适应时代迅速的步伐,既然我们不能不学习,那么我们就需要知道什么是学习?否则可能会浪费了宝贵的时间,但却得不到好的成果。
回想一下刚学骑自行车的时候,或者刚学打字、弹琴等技术时,你的动作是怎样的,是慢还是快呢?是纯熟还是笨拙呢?想想你第一次跨上自行车、第一次将手放在键盘或琴键上时,你的心情是怎样的?是不是当时要记的事项特别多,几乎令你有如坐在针毡的感觉?
如果你坐上新手开的车上,为安全计千万不要和他交谈,因为他已经很忙碌地应付各方面的情况。但过了一段时间,这个新手再载你一程时,你却发现他可以一边与你交谈、一边听音乐、而又能安全平稳地驾驶,新手已今非昔比。
这就是学习的过程,学习一些新技能时,会经历以下四个阶段:
(1)无意识的不懂
无意识的不懂即是你不知道你不懂什么,就以学习中文五笔输入法为例子,在你未打算学习五笔时,你根本不知道你不懂什么,你对五笔可能完全没有概念或维持一个非常基本的印象。简单来说,就是你在一个不懂的状态。出现无意识不懂的最重要原因,是你根本不需要这种知识。当你每天都因循地做同一件事情时,每天都只是昨天的复印,你就不可能认识到你需要有创意,潜意识被那重复又重复的习惯所蒙蔽,创意绝对与你不相干。
(2)意识的不懂
当你觉得要转变了,你开始要学习一些你不懂的技能时,你就进入这个“知道不懂”的状态,很多新事物会令你感到新鲜,例如你在学五笔输入法时,会发现在写中文字时,笔划方面的次序原来也有很多学问。这时,你意识到自己有许多事情是不懂的,于是愿意花时间去学习。
(3)意识地懂
当你已学习五笔输入法一段时间后,你开始懂得解码,不再像初学时要花五分钟时间才能拆解一个中文字,但你仍然很有意识地解码,以摸着石头过河的心情去运用你的技能。此时,电话、一切交谈只会令你分心,不能继续手中的工作,因为你用的是显意识来处理。其实我们的显意识每次只能处理一件事情,因此,如果你觉得你时常都不能集中,其实只因为很多时候你只是运用你的意识这一部分。但请不要放弃,很快你就会跳到下一个阶段。
(4)无意识的运用
当你继续努力,到这个阶段时,你完全可以掌握到五笔的窍门,你可以一边打字、一边电话聊天,你已不是在意识层面来操作你的技能,而已是运用你的潜意识了。当你到达这个阶段时,你可以一心两用,甚至一心多用。而根据心理学家的研究,我们可以同一时间处理5~9件事情,但这些必须是你熟练的事。当你能融会贯通时,这种学问或技能就能跟随你了。
学习创新跟学习五笔输入法没有两样。当你仍然像活机械人一样,只按既有的程序生活,你活在无意识不懂的状态,创意与你无关;你总不可能这样就能生存下去!于是你意识到你需要学习创意这比较抽象的东西,这时候,显意识世界开始当道,你会很刻意地想些跟平时不同的东西,有意识地买一些教你创意思考的书阅读,做一些所谓有助创意或解决难题的练习,上培训班等等。你知道自己不懂,你会刻意地学习。你开始掌握一些技巧了,而且开始尝到创意带来的好处,你有意识地不断练习,反复运用所学过的技巧,做决策时亦会刻意想一想有没有其他可行的方法。到最后,创意已经成为生活的一部分,根本没有必要刻意地想“创意”这东西,潜意识已经接管了这个学习区域,有关的技巧和意念会很自然地跑出来,你会进入一个更高、更新的境界,就是活出创意人。
请紧记:不断练习,不断运用,才能成为赚钱创意大师。
2.学习、再学习
有没有见过一些无师自通而打保龄球打得也不错的朋友,他们虽然偶有全中,但其姿势就不敢恭维,而且还很容易伤害了腰骨。当你这个朋友想改善他的技术时,教练开始会让他了解到以往姿势及动作是错的,可能会有回头太难的感觉。于是他又开始重新学习打球,即是回到意识地懂的状态,但越学就越会发现有许多动作要做出改良,有时仿佛完全不懂打保龄球一样,突然会停下来,不知道下一步应该做什么,而这个阶段属于意识地不懂,只要坚持学习,很快就能一步一步地回到无意识懂的状态。
这个过程就是再学习的必经之路,但经过再学习后,我们懂得多一个招数来处理日常要事,如果你懂几种不同的中文输入法,你的生存能力一定会比那些只懂一种甚至不懂的人强。
如果你已是一杯注满的水,如何能载得下新加添的水呢?只要在你喝下原有的水后,新的水才能加入,而你就能拥有更多的技能,拥有更多的选择。
学习、再学习是保持竞争力惟一的法门。请紧记:越多选择,成功机会越大,学习新的事物是增添自己选择机会的最好方法。
3.学习呼吸
其实大部分人活了半生仍不懂得呼吸,呼吸不单只为吸取氧气以维持生命,更是为了恢复精神的活动,保持大脑清醒,解除焦虑,使全身放松和使思维更加清晰,促进创意。
人们习惯了用肺部呼吸,只将空气吸人肺的上半部,这对身体不但无益甚至是有害的。人体大半的血液都储在腹部,将下腔(横膈膜)的血液压送到心脏和肺叶,对肺部交换空气和心脏的保健是很有益处的。同时,将意志力集中在丹田,可促进身心安全,使全身进入舒缓的状态。
正确的呼吸方法应该是用横膈膜呼吸,吸气是腹部微微胀起,呼气时腹部收缩,全身放松。练习的方法如下:
●先深深地呼一口气,把体内污浊的废气呼出体外,呼气时腹部收缩;
●轻轻地吸一口气,腹部微微胀起(心里数“1”);
●集中精神,让吸入的氧气停留在体内(心里由“1”数至“4”);
·缓慢地呼气(心里数“1”、“2”);
·如此反复练习,保持缓慢的速度,吸气时你会感觉到气体走遍身体,心情会变得更平静,头脑变得更清醒,思路会更清晰。
当需要创意思考时,就让新鲜的氧气进入你的脑部,成为身体的生力军,深呼吸更可以将体内的废气排出,维持身体健康,心灵愉快。
4.放松同时又集中
有许多人常常说自己的注意力不能集中。如果你也有这个问题,就请留意你的意识结构部分。原来若只用那3%的显意识来处理事项,真的会出现不能集中的困难,因为显意识越希望集中精神,越会紧张,紧张时血液和能量分散到肌肉去,脑部血液相对减少,怎能集中呢?
保加利亚心理学家及快速学习法的创始人虞沙诺夫博士运用音乐、律动和图像方法,协助学生达到精神的阿尔法波(Alpha)状态,即脑波为7~13 CPS的放松状态,这是最佳的学习和创意状态,亦是潜意识最活跃的时段。
你也可以运用最简单的“视线定位法”来使自己的精神集中。方法是在放松的情况下,同时将视线集中在自己的手指,思想越集中,身体就越放松,直至觉得身体同时处于既放松又集中的状态。
身体放松的方法如下:
第一个步骤:静坐
·找一个舒适、安静的地方坐下(可以的话,最好盘腿而坐);
●头部轻微下垂,头盖顶部对着天花板;
·闭上眼睛,好好享受静坐时的感觉;
●利用腹式呼吸法,缓慢地呼吸,当吸气时,心里念着“吸”或“1”,呼气时则
念“呼”或“2”;
●先呼气,再吸气,呼气时间要比吸气时间长,好让体内的废气可随之排出;
●为免受不必要的骚扰,静坐时需关掉所有通讯设备,如传呼机、手机等。
第二个步骤:能量球练习法
●放松你的身体,找一个你喜欢的坐姿,让你的身体更加放松;
●慢慢放松你的身体,有些人闭上眼会觉得更加放松,如果你觉得睁开眼会更加放松,那么就睁开你的一双眼;
●用你的幻想力,幻想有一个能量球在你的头上,你看见它在慢慢转动,亦看见它的色调,是你喜欢的色调。你开始看见能量球进入你的身体,它进入你身体的时候,你会慢慢觉得非常放松、非常舒服。能量球进入到你的头,你的头、前额、后额慢慢放松,你会非常舒服。能量球慢慢落到你的面部,你面部的肌肉也随之放松,觉得非常舒服。能量球慢慢落到你的颈,你的颈、气管也随之放松,非常舒服。能量球慢慢落到你的肩膀,你的肩膀随之放松,非常舒服。然后能量球一分为二,落到你的双臂,你双臂的肌肉慢慢放松,非常舒服。然后能量球再落到你的一双前臂,一双手,并且每一只手指,你的前臂、手和每只手指都完全放松,非常舒服。然后能量球返回你的胸前,你胸部肌肉亦随之放松,非常舒服。能量球慢慢落到你的腹部和你的腰,你腹部和腰部的肌肉亦随之放松,非常舒服。能量球慢慢转到你的背部,你的背部肌肉及你的背脊骨亦随之放松,非常舒服。能量球慢慢落到你的臀部,你的臀部肌肉亦随之放松,非常舒服。然后能量球慢慢落到你的双腿,你的双腿的肌肉随之放松,非常舒服。能量球慢慢落到你的膝盖、小腿、脚及每一只脚趾,你的膝盖、小腿、脚及每一只脚趾也随之放松,非常舒服。上述过程你越放松,便越舒服。每天练习最少两次,每次20分钟。
5.图像思考
科学家利用脑部扫描技术发现,当身体处于放松和集中的状态下,大脑后方的视觉中心比平常活跃,视觉与创意是有很直接的关系的。
爱因斯坦是以想像一幅画面的方式来思考,发展出相对论的理论,他承认文字是他思考的限制,他少年时曾经想像坐在一束光在时间中飞行。美国心理学家兼身心语言程序学大师Robert Dilts研究爱因斯坦的思考模式,发现他是先以图像观想出整个问题的画面,然后感受内容,再用文字加抽象符号把概念写出来。
足球运动员也会在练习射每一球前先幻想自己的最佳姿势,入球时的动作和胜利后的欢快情景,全都在脑中预演一次,到练习及真正比赛时,表现会比没有思考过为佳。
要培养图像思考,除了学画画外,亦可利用视觉空间,先问一问你自己想要些什么,并强烈地相信你是能够实现的,然后观想当中的情节,在脑中播放,你越常在脑中播放自己想像出来的电影,就越容易在当中找到你需要的创意答案。
图像化的过程:
●订立一个目标;
●想像自己想要创新的东西或者想出现的景象,要仔细具体,最好可以配上颜色、声音、说话等,像放电影一样在脑中播出;
●持续想像这东西,可以的话把它画出来,钉在自己常见到的地方;
●相信自己可以实现;
·行动。
对于潜意识这个巨人来说,越简单直接的图像就越能打动它,越经常想到和提到,就越容易使它相信,它就越有动机使之付诸实践。
6.黑格尔的三元结构理论
古希腊神殿中有一种同时看到两个相反方向的两面神,它帮助凡人可以看到事物的不同角度,可以更清晰地看透人生。希腊哲学里常用的悖理(Paradox)概念,就是在思考过程中要经常考虑事物的矛盾对立面。
万事万物都会有一个对立面,两面都有优劣,各有长短,若能交替互用,就能互补不足,产生新的观点。
这也是黑格尔的辩证逻辑中的一个重要组成部分,黑格尔是历史上最伟大的哲学家之一,他提出了辩证逻辑中的三元结构论,即每一个讨论的命题都可以从正题、反题及综合三个角度组成。看来复杂,其实是很简单的,当你想像如何融合、结合、混合或综合两个对立面使其产生出第三种实体时,这就是黑格尔的思想模式了。
依据这矛盾的对方互相依附的原则,可以进行反向的创意思考。
7.联想、乱想法
建筑师布伦特要建造一条跨海大桥,但想不通如何避过惊涛骇浪,在百思不得其解时,偶然看到蜘蛛吊丝作网后,即恍然大悟,从而发明了吊桥。
蜘蛛思考法即是“联想”,联想是一条桥梁,将两个不同的概念联结起来,产生新的构想。自由联想、相关、组合是打破时间、空间和功能的限制,任意把事物的不同元素和特质,和看起来风马牛不相及或水火不相容的联想起来,产生无穷创意。
“量”是创造力的中心点,在相同的时间和环境之下,如果能够产生更多的构思和概念,赚钱的机会必定比人强。自由联想(或称为“自由乱想”)可以使我们在平常中产生更多的意念。
先找出一个主题或刺激,然后以多种方式自由反应,根据既有的知识和经验去做扩散式的联想,以寻找全新的联结关系。在联想的过程中不能批评建议,完全让潜意识自由发挥。联想的题材可以是图画、文字、音乐甚至是一种味道,总之,只要开放身体所有的感观,就可以想得更多。
8.模组思考
大脑的思考不是直线的,而是以扩散的方式与其他资料连结成为一块有意义的概念。脑神经就好像八爪鱼一样向外伸出吸盘,将其他东西吸住,并赋予意义。脑是以模组方式运作的。
在脑海中,每一个概念都是一堆模组,每一堆模组都是一层包着一层地向外扩散。每一个模组的核心点通常是会和感觉情绪有关系的,心理学家称之为S. E. E.(Sig-nifeant Emotional Experience),即是重大情绪经验,是主要的记忆体,我们会记得重大情绪经验,重大情绪经验是指最重要、具有巨大影响力的事情。
所有的事情都围绕着重大情绪经验,所以当你想起一件事,就会有连锁反应地想起其他的事情,如果这个重大情绪经验是一件快乐的事。
思考和记忆的结构是一步跟随一步,见到一个现象,就会想到下一个现象,一连二、二连三,是一连串的,例如想到初恋,就会想起和温柔可人的她的第一次约会,当时的环境气氛、日期、对话的内容,那醉人动听的背景声音等一连串你以为已经消失的影像,都一下子回来了。其实所有曾发生在你身上的故事或经验,都已储存在你的潜意识内,模组思考就像钩子一样把它们整块勾出来。
假如你所记得的事是以1~5来代表,当你记得其中的第3件事,那么第2件及第4件事亦会随之而忆记起来,之后才会想起第1件及第5件事。模组思考也可以用于勾出创意。
画概念图时需考虑的要点:
·主题放在最高中间的位置;
·在放松无压力的情况下开始画;
·每一条连接线都可以给它一个连贯词;
●当扩展到一定的范围时,找出一两个衍生出来的概念,看看有没有方法联想或者乱想出有意义的新主意。