共同愿景，即我们想要创造什么。

正如个人心中特有的意愿，共同愿景是组织中人们共同持有的一种理想，它使组织中各种不同的活动融为一体。

在学习型组织的开始阶段，组织中只有个别人持有相同的愿望，只有所有人都持有相同的愿望，才能称为组织的共同愿景，这需要一个培养的过程。

共同愿景也就是根据奋斗目标来描述的愿望，可以是定量的，也可以是定性的。这主要看是依据“共同敌人”、“角色榜样”，还是内部转型的构想来描述愿景的。

建立共同愿景是学习型组织的一项重要修炼，如果没有共同愿景，就没有学习型组织。无论是转型企业还是维持现状企业，共同愿景都起着重要的作用，尤其对转型企业而言，共同愿景更有着重要的现实意义，其集中表现在如下几方面：

——识别并讨论危机和机遇；

——建立强有力的领导联盟；

——设计实现愿景的战略；

——沟通愿景规划；

——授权他人实施愿景规划；

——计划并实现短期目标；

——巩固已取得的成果，深化企业改革；

——让新的工作制度化。

斯坦福大学的教授们通过观察许多企业的成长过程后认为，当前核心价值和长远愿景规划的统一即是维持现状企业的愿望核心，它能进一步激发企业的活力，使企业在信念与理想方面先胜一筹，促进其健康、稳定、快速发展。

共同愿景是由许多个人愿望会聚而成的，也就是说共同愿景的能量是通过会聚个人愿望而获得的。因此，要不断地鼓励成员发展自己的个人愿望，然后把拥有强烈目标感的成员集合起来，这往往会产生良好的效果。

聪明的领导者善于改进高层传统做法——开始重新思考告知、推销、测试、协商和共同创造这五个阶段，以此来推动组织共同愿景的建立，并极力使这种过程具有互动性。

员工之间缺乏协调的能力，组织中创造性的张力消失，管理者或员工对企业专注的时间不够，内部人员对新的愿景产生分歧等，这些情况会导致一些企业不能真正建立起自己的共同愿景，或这种愿景在组织中根本行不通。

因此要把握企业的共同愿景，必须首先回答好企业的三个基本理念问题，即追寻什么、为何追寻，以及如何追寻。