学校请了一位名师，校长打算让他给我们上堂示范课。校长说：“让我们这个小城的中学也学点儿先进的教学方法，与全省一流接轨。”

名师叫王大鹏，省特级教师。在省教育界，王大鹏的知名度不亚于风靡全国的“超女”。凡是夹着根教鞭站在讲台上的，没有人不知道他，甚至有老师开玩笑说：“当老师不知道王大鹏，就比如法国人不知道拿破仑、美国人不知道华盛顿。”

第二天一早，我们便整整齐齐地坐在了教室里，殷切地期盼着这位仰慕已久的名师的到来。学校安排的示范课在第一节，八点整，名师准时出现在了教室里。在校长的欢迎辞后鼓完掌，大家多多少少都有点儿失望，站在我们面前的名师三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中高大的样子。

开始上课后，名师先来了段开场白：“同学们，大家好，今天，我不是来给你们上什么示范课的，而是来互相学习的。等会儿我讲课的时候，第一，大家不要记笔记，只管动用两只耳朵就够了；第二，如果我有讲得不对的地方，只管提，我这人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻；第三，你们有什么问题想提问，随时可以举手，我的话也不是金枝玉叶，打断了不用赔钱；第四，如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了，言归正传——”

名师的开场白赢得了一片笑声，还有不少掌声。大家笑了一会儿，又都恢复了正襟危坐的样子。我在心里暗暗地给这位名师的亮相打起了分，分数不高。我总觉得，一个老师在学生面前就该树立起师威，说白了就是让学生有点儿怕你才对，怎么能这样嘻嘻哈哈呢？

不过说实话，名师的课讲得还不赖。他没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把通篇课讲得言词生动有趣，章法分明。讲课的间隙，还不时地穿插些互动游戏，让学生自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极是活跃，始终也没有出现看闲书和睡觉的现象。

但我还是认为，这堂示范课并没有什么特别出彩的地方，除了调动学生的积极性上有些另类，别的方面也实在有负“名师”的头衔。

临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这堂课的收获。被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收益一二三。点到王旃的时候，出了一点儿意外。王旃没有老老实实报自己的名字，而是径自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏地笑望向名师：“老师，这就是我的名字。”

王旃是班上最调皮的学生，他的老爸也不知道从《汉语大词典》的哪个旮旯里翻出了这么一个字，给班上的老师没少出难题。据说王旃用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。不过王旃也因为这点儿小阴谋，没少被老师罚站。

现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说：“比脑筋急转弯还难呢。不过我也要行使一下我的权利，底下哪位同学愿意帮我念一下？”

没有人搭腔，大家都屏息静气，等着看热闹。

“好，”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗？”

名师的回答让王旃一愣，也让我们这些听课的学生一愣。迟疑了一下，王旃回答：“王旃（zhān）,旃的意思是‘红色的旗’。”

“嗯，寓意不错，”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，也算是我的一字之师了。”说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。

这大大出乎王旃的意料，也出乎我们大家的意料。片刻的宁静后，不知是谁带头鼓起了掌，紧接着，掌声如潮水般淹没了我们的思绪。