儿子有一个很要好的朋友叫家家，俩人从读小学开始，一直是形影不离，如今俩人就读于同一所高中。上个月，我在商场碰到了家家的妈妈。我们俩一边逛街，一边聊起了各自的孩子。家家妈妈告诉我说，家家学习成绩还不错，可是做事情很浮躁，干什么都不能踏踏实实地做下去。

一天晚上，家家吃完晚饭后就去自己的房间写作业了，她妈妈看到后很高兴。可是，没过半小时，家家就出来坐到客厅里的沙发上看起了电视。妈妈问：“作业写完了？”家家盯着电视回答：“写完了。”妈妈有些怀疑：“怎么那么快？”家家得意地说：“现在干什么不都讲究一个提速嘛！”“那你检查了没有？”“放心，我的错误率很低的。”“我帮你检查一遍。”说着，妈妈就往家家的房间里走去。

家家赶紧拦住了她：“哎呀，妈妈，用不着检查，不管对错，做完就可以了呗。再说，我都已经把作业本整理到书包里了。”妈妈皱了皱眉头：“写作业怎么能不管对错呢？不能光图快。”妈妈坚决地把作业本从家家的书包里拿了出来，替他检查了一遍，发现了好几处错误。无奈之下，家家只好将错误改正之后再去看电视。

快要期末考试了，家家一点紧迫感都没有，仍旧像平常一样玩得不亦乐乎。妈妈问他复习得怎么样了，家家回答课本上的内容基本上都会了，做起题来得心应手。可是，妈妈一检查，就会发现他犯的一些很低级的错误。

“家家这么浮躁，我应该怎样改变他呢？”最后家家妈妈向我抛出问题。

看着家家妈妈一脸为难的样子，我帮她分析了一下家家浮躁的表现。一般孩子浮躁主要表现为：做事没有恒心，总想投机取巧，整天无所事事；做事盲目、无计划性和目的性，常常半途而废；做事心神不定，注意力不集中，缺乏耐心；做事急于求成，不能脚踏实地；做事忽冷忽热，见异思迁，这山看着那山高。

听完我的分析，家家妈妈直点头，说家家就是这样的。“那你得好好帮助家家克服浮躁，培养他做事脚踏实的性格。”我对家家妈妈说道。

因为不管孩子以后从事什么样的工作，只有脚踏实地、循序渐进，才能做好每一项工作。而好高骛远、不脚踏实地的坏毛病，只能让他们离成功越来越远。所以，身为父母，我们要引导孩子养成做事情脚踏实地的性格。

如何引导呢？我是这样告诉家家妈妈的。

首先，我们自己要改变做事草率、急功近利的浮躁状态，给孩子创造一个干净、整洁的生活环境，不能终日吵闹不休，否则就会直接影响孩子的身心健康。

其次，我们不要无原则地溺爱、迁就孩子，要培养孩子顽强的意志力，让孩子不怕苦不怕累。这样，孩子做事时就不会浮躁冒进，缺乏恒心和毅力了。

最后，我们要培养孩子踏实、专注的习惯，可以根据孩子的年龄特点和注意力的长短来制订作息表，严格按照作息表来学习。

当孩子已经出现了浮躁的苗头时，我们可以采取一些措施，有针对性地磨炼孩子的浮躁心理，让孩子学会调控自己的浮躁情绪，培养孩子做事脚踏实地。比如，让孩子练习书法、绘画、解乱绳结等。还可以教孩子用语言进行自我暗示：“路要一步步地走”“这山看着那山高只会一事无成”。

为了更好地帮助家家改变浮躁，我还把自己引导儿子做事脚踏实地的方法讲给了家家妈妈听，希望为她教育儿子指明方向。

第一，要求孩子做事情要有始有终。

浮躁的孩子往往意志力不强，做事情时容易虎头蛇尾、半途而废。因此，想要改变孩子浮躁的习惯，我们必须要求孩子踏踏实实、有始有终地做好每一件事情。

儿子读小学阶段，做事情总是毛手毛脚，一点都不干净、利索，不能坚持到底。有时候作业写到一半就去玩了，衣服还没洗完就跑去和朋友们做游戏了。

星期天，我正在进行大扫除。儿子把作业写完了，就问我：“妈妈，你不是说要带我去游乐园玩吗？咱们什么时候可以去呀？”我和他商量：“儿子，咱们家太乱了，我一个人忙不过来，你帮我把地拖了行不行？这样，咱们就能早一点去游乐园了。”儿子爽快地答应了，他洗好拖布便拖起地来。可是，客厅还没拖完，他就嚷嚷着累、腰疼，将拖布随手扔下，一屁股坐到沙发上开始看电视。我都快把活干完了，儿子还在看电视，我忍不住数落他：“休息够了吧？地还没拖完呢，快点起来继续拖。”“哎呀，妈妈，好累啊，你帮我拖完吧，我实在没有力气接着拖了。”我不同意：“我还有很多事情要做呢。你做事总是这样有始无终怎么能行？今天你必须把地拖完，不然的话，我就不带你去游乐园玩了。”“妈妈你怎么能这样呢？”没办法，儿子只好重新拿起了拖把。

半个小时后，儿子终于把家里的地面全部拖完了，我看了看，向他竖起了大拇指：“这地拖得一尘不染，好儿子，你真能干！以后做事情时就应该这样有始有终才行。走，咱们去游乐园玩。”

听到我的夸奖，儿子的心里乐开了花，他下定决心一定要改变自己做事情有始无终的毛病。

第二，不要让孩子把目标定得太高。

儿子有一个阶段做什么事情都急于求成，这山望着那山高，既无准备，又无计划，一点也不扎实、稳重。一天下午放学后，儿子气急败坏地回到家，口中念念有词：“要是老这样，我这学真没法上了！”原来，今天每门课程老师都布置了不少作业，儿子估计自己两个小时都写不完。我告诉他：“不要急，慢慢来。别想着一下子就把所有的作业都写完，你可以写完一门再写另一门。”我还帮他安排时间，让他写完一门功课就休息一会儿。就这样，儿子没感觉到很疲劳，就把作业写完了。

快要考试了，儿子在复习英语时把自己没有记住的单词整理了一下，写在了一张纸上。他仔细数了数，天呐，居然有50多个！那么多单词，个个都不容易记，还有一个星期就要考试了，怎样才能尽快把这些单词都记住呢？儿子很头疼，都不敢多看这些单词一眼了。他愁眉苦脸地对我说：“我不知道什么时候才能把这些单词记住呢，看来这次的考试英语肯定又要不及格了。”我了解了情况，对他说：“你不要企图一口吃成一个胖子，可以一天记住10个单词，每天都比前一天有所进步。这样，6天以后你就能记住所有的单词了，到时你还有一天的时间再重新巩固一遍。”儿子恍然大悟：“是啊，这下我就用不着担心了。”

渐渐地，儿子学会了分段来做事情，他也明白了“积薄而为厚，聚少而为多”的道理。

要想帮助孩子改掉浮躁的习惯，我们需要引导孩子正确地估计自己的能力，教育孩子做事情时要一步一个脚印，实实在在地去做。不要让孩子把目标定得太高，一次做不成的事情就一点一点分开做，积少成多。