对于成长中的孩子来说，坚持是最难的。因为他们正处于认识世界、探索世界的阶段，有太多太多的好奇心，容易被太多太多事情吸引，很难将所有的精力集中到一件事情上来。但是这并不意味着孩子就不能做到坚持到底。事实上，很多孩子还是非常有毅力的，能够自始至终完成一件事情。这是因为这些孩子心中大多有一个明确的目标，因为有了目标所以努力就有了方向，前进就有了动力，所以坚持就变得相对容易多了。

人们常说，一个人可以没有成功，却不能没有目标。如果没有目标，人们就像是汪洋之中一艘没有航向的船，等待着它，只有黑暗、漂泊和迷茫，找不到最终的目的地和前进的方向。如果没有目标，人们就会不思进取，失去了**，即便是有力气也不知道向哪一处使。如果没有目标，人们就不知道自己应该去哪里，不知道自己想要成为什么样的人，想做什么样的事情，自然就不会获得成功。

对于成人来说是如此，而对于一个孩子来说也是如此。所以，身为父母，应该为了孩子的未来着想，及早帮助和引导孩子确立自己的目标。有了明确的目标，知道自己想要做什么，想要朝着哪个方向努力，孩子自然就不会轻易放弃了。

嘉欣是个聪明的孩子，兴趣广泛，但令父母头疼的是，她做什么事情都没有常性，总是三天打鱼两天晒网。父母虽然总是劝嘉欣坚持，好歹做好一件事情，却没有什么太好的效果。父母不知道该拿孩子怎么办才好。

嘉欣5岁的时候，幼儿园举行六一儿童节节目会演，看到其他班小朋友跳着优美的舞蹈，于是也和妈妈说想要学习跳舞。爸爸妈妈想：孩子学习跳舞不仅多了一门才艺，还能提高气质，就欣欣然地给孩子报了专业舞蹈班。但是，没过半年，嘉欣就不想去了，因为她觉得每天开胯、劈腿、下腰太辛苦了。父母觉得孩子既然不想学，就不要强迫孩子了，否则也达不到训练的效果，于是就没有再让嘉欣学习舞蹈。

嘉欣放弃了舞蹈，但很快又对古筝感兴趣了。看到别人拨弄着琴弦，演奏出优美动人的曲调，嘉欣觉得太神奇了、太美妙了。于是，爸爸妈妈又给孩子报了古筝学习班，想着孩子学习古典韵律、培养高雅气质也是不错的。结果，没过多少时间，嘉欣的老毛病就又犯了，觉得练习古筝太难了，自己学了这么长时间也不能演奏出一首完整的曲子。

这一次，爸爸妈妈没有立即答应孩子的要求，爸爸严厉地说：“你做什么事情都没有常性，当初是你要学习古筝的，现在才多长时间啊，又想要放弃。这样一来，你能做好什么事情！”妈妈也耐心地劝导孩子：“对待任何事情都要有始有终。”可是，嘉欣就是不肯委屈坚持，爸爸妈妈只能作罢。

随着孩子年龄的增长，嘉欣的兴趣爱好也多了起来，觉得水彩好玩，就要学美术，觉得街舞炫酷，就要学街舞。没几天，看到偶像弹吉他又帅又酷，又吵着闹着学吉他……这时候，爸爸妈妈才发现，自己太溺爱孩子了，一味地顺着孩子，反而更纵容孩子的坏毛病。无奈之下，爸爸妈妈只能请教做老师的朋友，希望可以让孩子有所改善。

朋友问嘉欣爸爸妈妈：“孩子未来的目标是什么？她想要成为什么样的人呢？”谁知爸爸妈妈一脸茫然：“我们从来没想过啊，也从来没有问过孩子。孩子还这么小，想那么远做什么？”朋友说：“孩子没有目标，怎么会有前进的动力，怎么会有坚持下去的毅力？孩子虽然小，但是却不能没有目标。即便是暂时没有远大的人生目标，也要制订短期目标。这样孩子才不会失去了方向。”这时候，嘉欣的爸爸妈妈才知道孩子的问题究竟出在哪里。原来孩子连一个目标都没有，就更别说为了目标坚持和努力了。

找到了问题的症结，爸爸妈妈决定引导并帮助孩子制订一个努力的目标，并且让孩子坚持下去。他们开始引导孩子思考未来想要成为什么样的人，思考自己长期和短期的目标是什么。果然，当孩子明确了目标之后，容易放弃的毛病也改善了很多。

与其说嘉欣没有坚持的毅力，不如说她缺少目标。因为没有目标，自然就失去了**和动力，自然就坚持不了多少时间了。

事实上，当孩子习惯了向着自己的目标努力前进的时候，就已经拥有了坚持不懈的精神，就有了踏实走好每一步的耐心。所以，父母不要责怪孩子为什么总是三天打鱼两天晒网，而是应该帮助孩子了解自己的内心，确定自己的目标是什么。只有如此，孩子才能坚持做好自己想做的事情。

当然，父母在引导孩子制定目标的时候，要多和孩子沟通，了解孩子的特长喜好，如此孩子的目标才不会太高也不会太低。因为目标太高了，就会变得高不可攀、遥不可及，孩子很难实现的话就会更容易放弃，还会让孩子对自己的能力产生怀疑和否定；而目标太低了，就会变得唾手可得，孩子很轻松就实现的话就会滋生自满的情绪，还将很难做出出色的成绩。

父母应该引导孩子从自己的实际情况出发，制订看得见摸得着，明确而又可行的目标。有了目标，孩子才能不断朝前走。有了目标，孩子才能有大格局，坚持不懈地走好每一步，并逐步实现自己的远大抱负。有了目标，坚持就不是什么问题了。