现在家庭的很多孩子每天的生活都是毫无头绪的，什么事情都杂乱无章，想做什么就做什么；没有什么时间观念，喜欢拖拖拉拉；还有些孩子平时总是丢三落四，不是上学忘记了作业本，就是出门忘记带钥匙……对于诸如此类的问题，父母可以说是操碎了心，无论怎么提醒和批评孩子都没有太大的作用。于是，大部分父母会发出这样的疑问：“孩子究竟是怎么了？为什么每天的生活都毫无头绪？”
其实，对于孩子来说，做事缺乏条理、没有计划是儿童时期的一种自然反应，因为孩子没有时间观念，也没有自我控制的能力。父母不必着急上火，这也并不是大问题，只要我们用合理的手段进行引导，孩子很快就会有所改变。但是并不是说，父母就可以纵容孩子，任由孩子的性子去发展，否则就会让孩子养成不良的学习和生活习惯，从而给以后的人生带来麻烦。
父母应该明白，孩子之所以做事杂乱无章，喜欢拖拖拉拉，丢三落四，是因为缺乏合理计划的能力。孩子每天的时间支配都是毫无计划的，做事情也没有一个合理的安排，结果做起事情来自然就乱七八糟、手忙脚乱了，就好像“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
笑笑是初中一年级的学生，以前学习成绩还算不错，虽然说不上每次都能进入前三名，班级内前十名还是没有问题的。可到了初二之后，随着所学学科的增加，课后作业的增多，笑笑的成绩也下滑了很多。
父母看着这种情况，心里非常着急，询问笑笑说：“你之前功课不是很好吗？为什么现在成绩下滑这么厉害？是不是上课走神，课后不认真完成作业？”笑笑委屈地说：“我没有，我每天回家之后就写作业，根本没有时间休息。可是，现在功课实在太多了，我每天都忙死了，写到很晚才能休息。”
经过了观察之后，父母发现并不是笑笑不认真，而是学习缺乏计划性。做作业的时候，笑笑往往把所有功课都拿出来，一会儿做数学，一会儿背英语，遇到不会的地方就翻书，翻书的时候又花费不少时间复习课本的内容……小学和初一的时候，学科比较少，功课也比较少，虽然没有合理的计划，笑笑却还算能够应付得过来。可初二之后，随着功课的增多，每门学科都有需要做的功课，她自然就手忙脚乱了，不仅浪费了时间，学习的效率和成果还不好。
为了帮助孩子提高学习成绩，妈妈对笑笑说：“你知道你为什么在做功课的时候，感觉有些吃力和手忙脚乱吗？那是因为你面对众多的学习科目，并没有做好学习计划。每天都是毫无计划地做做这个，看看那个，像没头苍蝇一样。这样怎么能学得好呢？学习和做功课都不是简单的事情，必须给自己制订一个合理的计划，对今天需要做的功课做到心中有数，安排好先做哪个再做哪个，这样一来才能节省时间，提高学习效率。而只有学习效率提高了，你的成绩才能提高！”
听着妈妈的话，笑笑终于明白了问题所在。之后，每天做功课之前，她都会先做好计划，先复习功课，再完成各门功课的作业。她还为自己制订了一个切实可行的学习计划，包括每天花费多少时间复习功课，每天做多少习题、背多少单词，等等。她的学习计划不仅有每天、每周的，还有每个月、每个学期的。正因为如此，笑笑的成绩提升得非常快，中考的时候也以优异的成绩进入不错的高中。
做事没有计划，是非常不好的习惯。因为你的时间和精力都没有进行合理的分配，看到事情就胡乱忙一通，如果只做一件事情还算好，要是事情多了，自然就会手忙脚乱了。所以说，在日常生活中，父母必须要引导孩子合理分配自己的时间，有计划地去做事。这对于孩子来说，不仅仅是一个良好的学习生活习惯，更是决定孩子是否成功的关键因素。
法国著名文学家雨果说：“有些人每天早上预定好一天的工作，然后照此实行，他们是有效利用时间的人。而那些毫无计划、遇事现打主意过日子的人，只有混乱二字。学习也是一样，有计划的人，不仅学习有条理、有顺序，而且有目标、有方向。这样当然效果会比没有计划随意学要好得多。”
明智的父母非常注重孩子做事计划性的培养。比如，一个孩子告诉父母自己想要与朋友去春游，那么父母就会问他：“你自己做好了计划吗？”“路线安排好了吗？”“是否把需要带的东西列了一个表格？”如此一来，在父母的引导下，孩子就会把这次春游计划得周全详细，时间长了，孩子即便没有父母的提醒，也能计划周全。因为他们已经养成凡事都做好计划的习惯，并且明白了计划去做事的益处。
没错，没有计划地去做事，就会导致时间分配不合理，就会导致事情安排没有条理性和目标性，不要说高效了，就连顺利地完成都有问题。我们不妨学习一些父母教育孩子的方式，多给予孩子正确和及时的引导。如果你的孩子还小，那么就帮助和引导孩子做计划；如果你的孩子已经具有计划事情的能力，但却没有养成这样的好习惯，那么就通过生活小事来引导他们。
比如让孩子合理计划自己周末的时间，帮孩子制订合理的时间表——什么时间写作业，什么时间整理房间，什么时间玩游戏，等等。比如让孩子有计划地完成作业——先完成课后习题，还是先背诵课文；先预习第二天的新课，还是先复习当天内容。当孩子在这些小事上有一定的计划性和条理性后，父母再给孩子增加难度，计划更复杂的事情，比如一周的学习计划，暑假学习计划，或是假日全家人旅游计划，等等。
事实上，对于父母来说，帮助和引导孩子有计划地做事，这不仅可以帮助孩子有条不紊地处理事情，不会手忙脚乱，更可以提高孩子自由支配和管理时间的能力。
在这里，父母必须记住的一点就是，千万不要替孩子计划，而是应该引导孩子自主根据自己的实际情况制订计划。否则孩子只是按照你的计划做事，缺乏了自由选择和自主掌控时间的能力。这样一来，这个计划就对孩子没有太大意义了！
当然，父母的言传身教始终是最重要的。想要孩子做事有计划，父母就不能把自己的生活搞得一团糟。如果父母做事没有计划，那也教育不出做事有条理的孩子。试想，如果父母每天丢三落四，做事毫无条理、毫无计划性，在这样的环境下成长起来的孩子又怎么能够养成做事有计划、有条理的好习惯呢？
虽然说，做事有计划的习惯不是一朝一夕能养成的，但是只要父母善于对孩子进行引导，并且持之以恒，孩子做事情不再手忙脚乱，也不会缺乏时间观念，以后的生活必将有条不紊。
正如古人所说：“凡事预则立，不预则废”。身为父母，教会孩子有计划地去做事，让孩子学习、生活有秩序地进行，相信将来孩子会收获更多的惊喜。