长久以来，大多数人都惯用右手，宝宝也从小被训练使用右手，这样，左脑就常常能得到锻炼，同时，现今的幼儿教育模式，又特别重视认知能力的培养，这就进一步将左脑的功能向上提升，使大脑两半球的发展非常不均衡，这对于智力发育实在是一种很不好的方式。

两岁之前，婴幼儿只是利用映象来理解事物，沉浸于“右脑世界”之中，对外部的信息仅能以音响来体会，还不懂是什么意思。直到三岁左右，幼儿才开始能够自由言语，不过还是以直观映象为主，仍然是以右脑为主来感受世界。

等到小学时期，孩子就开始以左脑为中心来学习文字和数字，此时脑的活动从右脑转向左脑。所以说，上学前是开发孩子右脑的黄金时期，得随时给宝宝的右脑“充充电”。