什么算是出人意料的幽默法呢？即事物发展的结果有多种可能，本来可以顺理成章让人们产生多种想象与预测，但实际的结果却与这些想象推测的结果是完全大相径庭的、不一样的，想象的结果与实际的结果之间产生了强烈的反差，从而产生出幽默的效果。

出人意料法也是我们在与他人对话时用得较多的一种幽默方法，它的幽默效果是十分明显的，也最能激起人的心理反差。

一位有5个孩子的父亲，手里拿着一个刚买的玩具回到家里，他把5个孩子全叫到跟前，想问他们这个新买的玩具应该给谁。他说：“是谁最听妈妈的话，从不顶嘴，而且总是把妈妈交代的每一件事做得很好，那么这个玩具就给他，好不好？”

5个孩子沉默了一会儿，异口同声地说：“爸爸，这个玩具应该留给您玩。”

这个幽默使用的就是出人意料法。

因为按照我们的想象，这个玩具不是给老大，便是给老二、老三或老四、老五，而实际的结果呢？却是给爸爸，因为他“最听妈妈的话，从不顶嘴”。想象与实际的反差令人意想不到，需要细心体味。

物理课上，教师正在讲振动和共鸣，为让学生理解，老师提问道：“如果朝鱼塘里扔一块石头，会发生什么现象？”

学生异口同声地回答：“罚款5元！”

出人意料幽默法分为两部分。第一部分是想象部分，即要尽可能地激起人们对事物结果的种种想象，想象得越多，就越成功。

一位年过半百的贵妇问剧作家萧伯纳：“您看我有多大年纪？”

“看您晶莹的牙齿，像18岁；看您蓬松的卷发，有19岁；看您扭捏的腰肢，顶多10岁。”萧伯纳一本正经地说。

贵妇高兴地笑了起来：“您能否准确地说出我的年龄来？”

“请把我刚才说的数字加起来。”

萧伯纳机敏过人，能言善辩，也是欧洲文坛出了名的幽默家。他在这里使用的也是出人意料幽默法，先是调动贵妇人的种种想象，以为萧伯纳不能准确地说出她的准确年龄。贵妇以为萧伯纳会说自己18岁、19岁或是10岁，而实际的结果则是大出贵妇之意料，是将这“三个数字加起来”。萧伯纳这样的讽刺方法，会使当事人觉得挖苦得过分了些，但在旁人看来却是恰如其分的幽默。

出人意料法的第二部分是结果部分。结果部分一定要和想象部分不同，而且这种不同必须反差相当的大，反差越大产生幽默感就越强。因此，实际的结果一定要不符合常规，因为人们的想象是常规想象，是符合事物发展一般规律的想象，结果如果不合常规，性质一下子就变了，纵然你常规想象再多，也难以与结果相同了。

举个例子，在开往日内瓦的快车上，列车员正在检票。一位先生手忙脚乱地寻找自己的车票，他翻遍所有的衣兜，终于找到了。他自言自语地说：“感谢上帝，总算找到了。”

“找不到也不要紧，”旁边一位绅士说，“我到日内瓦去过20次都没买车票。”

他的话正巧被站在一旁的列车员听到了，于是火车到达日内瓦车站后，这位绅士被带到了车站办公室受到了严厉的质问。

“你说过，你曾20次无票乘车来到日内瓦。”

“是的，我说过。”

“你知道，这是违法的。”

“不，我不这么认为。”

“那么，你如何向法官解释无票乘车是正当的呢？”

“很简单，我是开汽车来的！”

出人意料法在我们的言语交际中使用得也相当多。值得注意的是，它在实际的语言交往中，实际的结果可以不合常规，但一定要符合情理，即情理之中、意料之外。情理是我们语言交往要达到的目的，舍此目的，再幽默也是白搭。

一个人问农夫道：“你用什么喂猪？”

“用吃剩的东西和废弃的菜叶子。”农夫答道。

“这样说来，我该罚你，”那人道，“我是大众健康视察员，你用营养欠缺的东西去喂供大众吃的动物，是违法的，罚金一百美元。”

过了不久，另一个穿着整齐的人走来向农夫问道：“多肥的猪啊！你喂它们什么？”

“鱼翅、鸡肝、海鲜之类的东西。”农夫答。

“那么，我该罚你，”那人说，“我是国际食物学会的视察员，世界上有超过总人口三分之一的人在饿肚子，我不能让你用那么好的食物喂猪，罚你二百美元。”

又过了数月，来了第三个人，如前两个人一样，他在农夫的围栏上探头问道：“你用什么喂猪？”

“老弟，”农夫答道，“现在我每天给五美元，它们想吃什么就买什么。”

“出人意料”是幽默手段中很常用也很容易掌握的一种方法。在操作时，关键是要注意做好以下三点：

一是前后落差应该愈高愈好，这样才能形成强大的冲击力；二是在转换过程中要符合逻辑，能误导别人按自己设计的思路想象，维持假象的合理性，这样才便于产生突然爆发的效果；三是抖包袱时要干净利落，语言明确、简洁，便于欣赏者迅速把握这急遽出现的变化，体味这变化的奇妙或者荒唐，从而让心中溢满快乐。

20世纪60年代，老作家秦牧写过一本散文集——《艺海拾贝》，其中的一个故事可说是出人意料的典型幽默。说有一位富贵人家的老太太过生日，非要请一位诗人为老太太题诗贺寿。诗人很看不起这个没有文化却攀风附雅的“暴发户”，但又不得不为之，所以，就在诗中极尽嬉笑怒骂，却又出人意料让“暴发户”挑不出毛病。可以说，上述三点要求都达到了。

诗人先写了第一句“这个婆娘不是人”，举座失色，人们面有怒色；但是他接着写下了第二句：“九天仙女下凡尘。”那家的儿孙们自然也就转怒为喜了。不料诗人意犹未尽，又写了第三句以出口恶气：“儿孙个个都是贼。”大家看了不禁又勃然震怒；但是诗人又把笔锋轻轻一转，写出了结句：“偷得蟠桃奉至亲。”大家又只好改颜赞许了。

无论是在演讲或是日常生活交谈中，如果能成功地运用出人意料这一幽默技巧，就可以得到舒展听众情绪、吸引听众注意、传达幽默感的作用。