所谓以正导反法是指一方用正面的前提作反面的解释，向另一方发起突然的攻击，使另一方来不及反应，在斗智的游戏中失败。

通常情况下，在斗智性的交谈中，这种以正导反式的幽默最难防守，但作为进攻却是比较容易使用的。在正常心理的顺序上，原因在前，结果在后，反面的动机、原因，造成了正面的行为、结果。而在幽默和程式中则相反，正面的结果在前，反面的动机在后，这样才可能造成对方预期的失落和发现的惊异。

一位画家到一个风景优美的地方去度假写生，他住在一个农夫家里。假期结束时，画家想送给农夫一些钱，但农夫说：“不，我不要钱，你给我一张你画的画吧！”

这对于画家来说自然是好事，是一个积极的有利于己的要求，是很难不接受的。画家非常高兴，并感谢农夫称赞他的画。

农夫笑着答道：“我并非为了别的，我有一个儿子在伦敦，他想成为一名画家。他下个月回家的时候，我要把你的画拿给他看，让他明白画家没什么了不起的。”

幽默的奥秘都在出人意外似真而谬的解释中，在这里农夫的要求是正面的，而解释却是反面的。提出正面的要求是为了引导出反面动机。

英国首相丘吉尔有一次乘坐计程车，他走出计程车对司机说：“我在这里办事要一个钟头左右，请等我一下。”

“不行。”司机一口回绝，“我要回家去收听丘吉尔的精彩演讲。”

丘吉尔听了很高兴，马上多给了他二镑的小费。

“唔，我想想看。”见钱眼开的司机马上改口说：“我还是在这里等你吧，管他什么丘吉尔不丘吉尔的！”

司机从拒绝到接受之间的条件仅是一笔较多的小费。这种以正导反法的幽默的好处，不但在于正反之间的转化迅速，而且在于正反之对比。

以正导反法的幽默关键在于：导向反面时，其理由要十分奇特，它必须别出心裁，它必须顺发人之所以未发。在构思这种类型的幽默时，切忌拘泥，最要不得的是过分的实在，放不开想像的翅膀。幽默感是一种情感的自由，是从现实的压迫中获得的一种解放，而解放的极致往往就进入了某种假定的境界，只有进入了这个境界，才够味。

孟夫子说：“人之所患在好为人师。”其实好为人师不足为患，最足患者乃好为人师而又缺乏幽默。而产生幽默的障碍乃小手小脚，急于直接教训，而不善于在想像的荒诞之中寓教于乐。不露痕迹，不着一语，意在言外，尽得风流者，上也。教师在课堂上，经理、厂长在讲台上，贵在以庄重的道理和诙谐的谈吐相结合，创造一种融洽的气氛。但是如果放不开想像，荒诞性不足，教训的意味太浓，则可能把幽默变成直接了当的讽刺。