俗话说：尺有所短，寸有所长。一个人犯了过失，并不等于他一无是处。所以在批评对方时，如果只提对方的短处不提他的长处，他就会感到心理上的不平衡，感到委屈。比如一个人平时工作颇有成效，偶尔出了一次质量事故，如果批评他时只指责他导致的事故而不肯定他以前的成绩，他就会感到以前“白干了”，从而产生抵触心理。

另外，据心理学研究表明，被批评的人最主要的心理障碍是担心批评会伤害自己的面子，损害自己的利益，所以在批评之前帮他打消这个顾虑，甚至让他觉得你认为他“功大于过”，那么他就会主动放弃心理上的“抵抗”，对你的批评也就更易于接受。事实证明，这种批评方法是非常有效的。同时，你也可以先讲自己的缺点和错处。这是因为你讲出自己的错误，能给对方这样的心理暗示，你和他一样也是犯有过失的人，这就会激起他与你的“同类意识”。在此基础上你再去批评对方，他就不会有“损害面子”的顾虑，因而也就更加容易接受你的批评。

卡耐基在他的《人性的弱点》一书中，讲述了他批评他的秘书的技巧：“数年前，我的侄女约瑟芬，离开她在堪萨斯城的家到纽约来充任我的秘书。她当时19岁，3年前由中学毕业，她的办事经验比年龄稍多一点．现在她已经成了一位完全合格的秘书。……当我要使约瑟芬注意一个错误的时候，我常说：‘你做错了一件事，但天知道这事并不比我所做的许多错误还坏。你不是生来具有判断能力的，那是由经验而为；你比我在你这样大的岁数时好多了。我自己曾经犯过许多愚鲁不智的错误，我有绝妙的意图来批评你和任何人。但是，如果是你如此如此做，你不是更聪明、更老练吗？’”……

如果批评的人开始先谦逊地承认他也犯过错误，然后再指责别人的过失，被批评的人将更容易接受你的批评。

人都是有自尊心和荣誉感的，有的人之所以不愿接受批评，主要原因便是怕触伤他的自尊心和荣誉感。为此，我们在批评他人时，应该寻找一种不同于直接批评的方法，就能达到批评他人使其改正错误的方式。这种方式便是含蓄地批评他人。

批评他人时，尽可能地不要直截了当，而应讲究含蓄，首先忌讳的便是大发雷霆。有些人所犯的过失对我们可能是直接的伤害，作为批评者往往容易发怒。但是，发怒和批评不是一回事，发怒并不能解决问题。且大发雷霆更会严重伤害对方的自尊心，增加对方的抗拒心理，不利于问题的解决。

其次，批评不应在公众场合进行，尤其是不要当着他所熟悉的人的面进行批评。否则，会使对方感到“面子”受到了伤害，增加他的心理负担，影响批评的效果。比如，你在客人面前批评你的丈夫，不论你说的是否在理，他都会感到在客人面前大大地丢了面子，甚至认为你是在通过羞辱他而达到你的自我满足。所以，含蓄的批评应该是在私下里进行的。另外，在批评的语气上也可以表现出含蓄。

唐代名相魏徵以直言善谏闻名于世，而他在批评唐太宗时也很善用含蓄的方法。一次，有人送给唐太宗一只鸽子，唐太宗很高兴，就托在手臂上逗着玩。见魏徵进来，怕他看见，赶紧揣到怀里。其实魏徵早已看见了，只是故意不言明，奏事时有意慢条斯理，拖延时间。结果等魏徵走了，鸽子也闷死在唐太宗怀里。这里，魏徵就是用含蓄的方式批评了唐太宗“玩物丧志”的行为。