尊重是一种礼貌，更是人们之间友谊的桥梁。一个懂得去尊重别人的人必定会得到信任，在生活中体现对人的尊重也是一种艺术。人类是群体的动物，而沟通是人类不可或缺的。每一个人所说的每一句话，都带有某种信息，不管是职场上或是生活中的事，不管是喜悦抑或愤怒的表达，这一切都必须仰赖彼此的“沟通”。而要能有效的沟通，就必须在尊重的辅助下，才能收到事半功倍的效果。人与人相处，相互尊重是一个基础点，能否掌握至关重要。

当前，一份有关公司内部的统计结果显示，60%的主动离职者离职的原因是因为“和上级不和”或“不满上级工作作风”，而这60%的主动离职者中，有不少都是表现相当突出的员工。表现相当突出的员工因为“和上级不和”或“不满上级工作作风”而离开公司，我们很难把全部责任都归结到员工个人身上；如果我们一定要把责任推到员工身上去，只能说这些员工“服从性不够”或者说“抗压能力不够”。激励下属员工，让其做出优秀的绩效，并留住这些员工，本来就是管理者的责任，现在这些优秀员工因为“和上级不和”或“不满上级工作作风”而离开了，自然而然是管理者的责任。

通常，这些“逼”走员工的管理者有一个共性，就是属于专制型领导，做事雷厉风行，执行力强，但缺少耐心和细心；有时对于事情的处理也过于武断和粗暴。他们的优点其实也是他们的缺点。这些缺点的根源就在于对下属的尊重不够。下属有血有肉、有思想、有自尊，甚至有个性，简单粗暴的命令式、打罚式管理方式已经跟不上时代的潮流和需要。其实要做一个成功的管理者也很容易，对下属尊重多一点，鼓励他们讲出自己的真实想法，定期不定期多沟通一下、激励一下，当他们的行为有所偏离时，适时提醒一下、纠正一下，必要时指导一下，帮助他们解决问题，他们就会从心底里佩服你、尊敬你、跟随你。

需要学会尊重的，除了领导，还有父母。

“你和孩子经常聊天吗？”有位老师带着这个问题随机问了参加高一家长会的十位家长，其中有九位家长答案是一致的，很少聊天，就是聊天，他们之间谈话的主题无非是“今天你在课堂上表现怎么样、这次考试成绩如何、周末要按时去辅导班补课”等。而北京一所中学对230多名高一至高三的学生调查，结果发现，有七成的学生不喜欢和家长聊天，有八成的家长感到自己和孩子存在距离和隔膜。

这位老师在后来接受的媒体采访中说：“此次微型调查传递出一个信息，即如今的孩子与家长出现沟通危机，而这种沟通危机的出现，不赖孩子，主要还是家长造成的。一位高一女生告诉我，她很烦父母，他们事事都要管，当然最在意的是她的学习成绩，要是她在班级的排名有进步，他们就高兴得不得了，给她买好吃的补身体，要是排名落后了，家里的气氛就非常紧张和压抑，好像天要塌下来似的。为了找到学习退步的原因，他们想了很多损招，如翻看书包、偷看日记，甚至找调查公司跟踪她的行踪……父母将这样的行为解释为对她成长的关心和负责，是在履行监护权，她却认为父母的做法是对她极大的不尊重，是侵权行为。她很反感，甚至到了憎恨的程度。”

其实，沟通就像是在跳交际舞，必须要相互尊重。沟通的过程是基于相互尊重基础之上的收集正确的信息、给出好的信息和取得进展的过程。只尊重自己但不尊重别人的人是自大的人，没有人愿意与自大的人沟通。所以，对别人缺乏尊重会阻碍自己成为有效的沟通者。同样，如果不尊重自己也会导致无效的沟通。如果我们自我评价很低，我们将不能说出我们的想法、目标、好恶。

沟通过程中如果我们想赢得别人的尊重，那么首先必须尊重自己；如果我们不尊重自己，没有人会尊重我们。其次，我们要尊重他人，要表现出对别人的尊重，同时赢得别人对自己的尊重。所以，尊重是双向的。

这就是相互尊重的真正含义，尊重他人也尊重自己，没有这一点，成功的沟通是不可能的。这也促使我们努力获得和给予好的信息。如果这些都做得好而彻底，事情取得进展就是水到渠成的了。