二月侍燕觞[2]，红杏寒未拆[3]。

四月送入都，杏子已可摘。

流年不贷人，俯仰遂成昔。

事贤要及时，感此我心恻。

欲书加餐字[4]，寄之西飞翮[5]。

念公为民起，我得怨乖隔[6]？

摇摇跋前旌[7]，去去望车轭[8]。

亭障郁将暮，落日澹陂泽[9]。

敢忘国士风[10]，涕泣效臧获[11]。

敬输千一虑[12]，或取二三策。

公归对延英[13]，清问方侧席[14]。

民瘼公所知，愿言写肝膈[15]。

向来酷吏横，至今有遗螫[16]。

织罗士破胆[17]，白著民碎魄[18]。

诏书已屡下，宿蠹或未革[19]。

期公作医和[20]，汤剂穷络脉。

士生恨不用，得位忍辞责？

并乞谢诸贤，努力光竹帛。

［注释］

[1]曾学士：曾幾，学士，官名。曾幾做过博士校书郎、集英殿修撰等官，故称曾学士。行在：天子所在的地方，此指临安。

[2]侍燕觞：侍候酒宴。燕：同宴。

[3]拆：开放。

[4]加餐字：古人送别或写信常用“加餐”一词，叮嘱亲友保重身体。

[5]西飞翮（hē核）：西飞的鸟，代指将由浙东西去临安的曾幾。

[6]乖隔：离别。

[7]跋：跟着。

[8]去去：越去越远。车轭（è厄）：套在牛马颈上的曲木，此代指车。

[9]澹陂泽：池塘边黄昏景象。澹：同淡。陂泽：池塘。

[10]国士：国中杰出的人物。

[11]臧（zāng脏）获：奴仆，这里指庸俗的人。

[12]输：贡献。千一虑：愚见。

[13]延英：唐宫殿名，借指曾幾将赴的朝廷。

[14]清问：虚心求教。侧席：不正坐以示天子重贤。

[15]愿言：即愿，言，语助词。写肝膈：倾吐真心话。写：通泻。肝膈：发自肺腑的话。

[16]遗螫（shì式）：余毒。

[17]织罗：即罗织。

[18]白著：规定税收外的横征暴敛。

[19]宿蠹：积弊。革：除。

[20]医和：春秋时秦国良医名和。

［点评］

诗共十八韵，前九韵渲染师生之谊送别之情，写得情景交融、自然真挚。陆游从曾幾学诗文，对老师的道德文章都很敬佩，尤其是先生的一腔爱国之心，深深地感染了诗人。师生两人在政治立场上，都与秦桧为首的投降派势不两立。曾幾因反对议和而罢职江西，陆游也因喜论恢复而被秦桧黜落回乡。现在秦桧去世，曾幾被再次起用，是一个很好的政治兆头。陆游为老师感到高兴，自己也深受鼓舞。然而师生久别重逢以后，又将面临着分离，诗流露出对老师深深的依恋和不舍。但诗没有流于一味的感伤之中，临别以国士之风自励，才自然转入后半首对国事民情的关注。从“敬输千一虑”以下，全是诗人对老师的临别寄言，期望自己的老师能像良医一样，根治社会的弊端。最后还请曾幾代为问候在朝的许多官员，勉励他们努力作为，在青史上留下光辉的业绩。

写这首诗时，诗人显然是看到了主战势力复出的政治曙光。从这首送曾幾的诗中，我们可以感受到诗人关注时事、积极参政的意识。“士生恨不用，得位忍辞责？”诗人此时还没有步入仕途，但跃跃欲试的政治欲望已表现得非常强烈。因为此诗是送别敬仰的老师，所以诗人在抒怀寄言时畅所欲言，毫无保留。既表现了他对师长深挚真诚的感情，又坦率地表达了他对世事的批判和怀抱的崇高的政治理想。此诗境界高远，送别兼顾议政，开诗人以诗论奏的先声。