一位妈妈在网上吐槽，说自己最近相当头疼，因为自家的熊孩子近期经常说谎，已经被她发现好几次了，批评过他，也教育过他，然而并没多大作用。某天，她去接孩子放学，老师告诉她：“你家孩子把同学的手背挠伤了，当时很多同学都看到了。”然而老师询问缘由时，他竟然死不承认。老师表示：“你回家好好和他谈谈吧。”

这位妈妈非常担心，她说：“我不怕孩子犯错误，可他习惯性撒谎让我接受不了，如果将来成为一个满嘴谎言的人，还能有什么出息啊？”

诚实做人，诚信做事，是通行社会的基本准则，所以当孩子满嘴谎言时，做父母的怎会不担心。

然而，其实我们也不必一发现孩子“说谎”就怒火中烧或是焦躁难安，小孩子说谎，与成人有着本质的区别，我们不能因为孩子说几句谎话，就论断他的品行差。

事实上，孩子说谎也分有意说谎和无意为之。

生物学研究表明，3岁以下的孩子，还分不清真实与虚幻，对人物关系、数量、时间、空间等，并没有清晰的概念，往往是自己说了谎话，自己还以为自己说的是实情。

比如，孩子从幼儿园回来，对着妈妈竖起五个手指，兴奋地说：“妈妈，我今天在幼儿园吃了五碗饭！”显而易见，这不是实情，但孩子此时还分不清数量，他以为自己就是吃了五碗饭。

类似种种，都属于不自觉的、无意识地说谎，我们应该将其与成人世界的说谎区分开来，更不能将其看作“品行不好”的表现。事实上，这种现象在孩子慢慢长大以后是会逐渐消失的。

有意说谎是孩子为了达到某种目的故意编造的谎言，虽然不能简单粗暴地断定这是一种坏品行，但如果任其发展，积习难返，势必成为孩子的一种品行缺陷。

那么，孩子说谎的目的到底是什么呢？

（1）逃避责罚。按基纳特定律来解释：孩子在做错事时，倘若他说了真话，反而遭到父母的斥责，所以撒谎就会成为他内心解脱的避难所。

（2）躲避强迫。比如，孩子早上去幼儿园，发现早餐又是米粥，而米粥是他很不喜欢的食物，他就会告诉老师：“我在家里已经吃过了。”

（3）实现欲望。孩子产生了某种强烈欲望，内心极度希望这种欲望能够被满足，他们可能会利用撒谎来达成目的。比如，他不想去补习班时，他会撒谎说：“我肚子很痛。”又如，他想多要点零花钱，他会说：“超市的××涨价了。”当孩子的某种欲望不被父母认可时，他们会企图用假话来蒙蔽父母，使自己的欲望得到满足。

（4）模仿大人。在电影或电视中我们时常看到这样一组镜头，即孩子气愤地说：“你说谎，你说谎，我不相信你！”当孩子发现父母数次说谎而失望地发出这种歇斯底里的喊声时，这确实是一种悲剧。孩子认为父母会说谎，当然就再也不会听信父母——即使父母这次没有说谎，父母说的是大实话。

孩子发现父母说谎后之所以感到如此失望和愤恨，是因为做父母的总是教育自己的孩子不要说谎。说谎是一种不道德或不好的行为。不少孩子曾为说谎挨过父母的骂，甚至责打。既然父母要求和教育孩子不要说谎，那么他们自己又为什么要说谎呢？这是因为有时孩子经常缠住父母要这要那，吵闹不休，父母为了安抚孩子，不得已只得用谎话来哄骗他，以换取一时的安静。

日本有一本关于儿童教育的书里曾举了一个很生动的例子：作者有一次在长途客车上看见一个5岁的孩子吵嚷着：“我的香蕉！”

孩子的母亲怕打扰了周围的乘客就说：“香蕉没有了呀！”

她原想这样可以把孩子哄住，哪知孩子早看到了行李架上的香蕉，坚持嚷道：“有！有！”

孩子的母亲没有办法只得起身在行李架上拿了一根香蕉说：“吵死了！给你一根，再不准吵了！”在我们的日常生活中，常有这种时候——孩子无理的要求使父母无法招架，为了暂时安抚孩子，就说“没有那种东西了”或“你要的没有了”。孩子有时虽然暂时安静了，哄住了，不吵了，但是后果却是危险的。那就是一旦孩子发现父母说的是假的，父母在说谎，父母在孩子的心目中就会失去威信，孩子就会越来越不听话，甚至变本加厉地说谎。

因此，为了正确地教育孩子，当孩子提出他的要求时，妈妈如果认为孩子的要求不当，应该据理说服，指出孩子要求的不当之处。比如，告诉他车上这么多乘客，在行李架上取香蕉很不方便，会打扰别人；或者讲清刚刚才吃过点心和香蕉，现在又吃，会对肠胃不好，待会儿回到家里再吃。这样说清道理，孩子可能也就不会再吵着要香蕉了。

反之，如果你未说清道理，孩子不懂得自己的要求是错误的，就只知道吵着要，而且认为只要吵闹父母就会答应，以后就容易胡闹。

另外，父母如果以哄骗或说谎来拒绝、搪塞孩子的要求，反而会使孩子和父母永远无法沟通。一般来说，父母往往不愿在他人面前纠正孩子的行动，只想安抚一下，哄住孩子了事。这是不对的。为了不让孩子养成不良的习惯，无论是否有外人在旁，无论在什么场合都应该及时纠正孩子的无理要求。

当然，要孩子明了事理确非易事，有时是需要满足孩子的要求的。就以上面所举的吃香蕉为例，父母就只能说：“在客车上取香蕉不方便，待会儿到了家我们再吃。”

这样，孩子既可以知道父母为什么不接受自己的要求，同时也可以学会控制自己以及与他人和睦相处的方法。

与说谎相近的是父母对孩子做出虚假的承诺，开“空头支票”。开“空头支票”也是父母在非常情况下用来哄骗孩子的一种手法。

父母被迫说谎是因为父母无法摆脱孩子的无理要求和吵闹。那么，父母开“空头支票”则常是由于父母对孩子的合理要求无法满足，被迫采用哄骗的手段。我们日常生活中常见的，如父母要孩子做功课，孩子顽皮，不愿做功课。母亲想起儿子曾几次吵着要去动物园，便说：“你好好学习，好好做功课，礼拜天我带你到动物园去看动物。”孩子认真做了功课，可是到礼拜天母亲又不带他去动物园了。

类似的例子有“你听话，妈明天给你买玩具。”儿子听话了，第二天母亲变卦了，不给他买新玩具。父母虽然用“空头支票”哄住了孩子，孩子满足了父母的要求，但是当诺言应兑现时，父母又食言，不履行，这样一两次还可能哄住孩子听话，第三次、第四次再作许诺，要孩子做什么事时，孩子不但可能不听，而且会说：“我不听，我不信你的假话！”

总之，父母要做好孩子的榜样，孩子就会不自觉地效仿父母的言行，因而要求孩子不要做的事情，父母首先就不能做。另外，父母对孩子从小就要讲信用，答应了的事一定要兑现，不答应的事就一定不去做。只有这样做，父母在孩子的心目中才会有威信，在以后培养孩子的过程中，才能对孩子进行有效的教育。