女儿上幼儿园的时候，老师曾教过他们一些关于遵守公共秩序的儿歌：

公共场所要注意，排队等候守秩序。我不插队不拥挤，他人插队不允许。遇见病人需急救，优先挂号我让你。

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。……

我记得，当时刚学完的时候，女儿每天都要给我背一背。对于幼儿园老师的这种教育方式，我是非常认同的。孩子们还小，父母讲的大道理总是让他们很难接受，这种情况下，我们完全可以将相关教育融入到儿歌的朗诵中。

儿歌的语言简洁、明了、押韵，便于理解，易于记忆，同时还带有趣味性、知识性。用它们来引导孩子遵守公共守则，确实是一种不错的方式。

◎“海盗船，我只坐中间”——选择适合孩子的游戏玩

所有的景点都会遇到旅游高峰，游乐设施也会高负荷运转，很多家长都会带着孩子到儿童游乐场玩。这时候，安全问题也就成了最重要的问题。孩子们好奇心重，什么游戏都想玩，为了孩子的安全，就要让他们懂得：只玩适合自己的游戏！

小宝最近一直吵着要玩海盗船，但是这个游戏太危险了，妈妈和爸爸一直不同意。

期中考试前，小宝说：“如果我考第一，是不是就可以玩海盗船了？”

妈妈看小宝想玩，就说：“如果你真的能考第一，我就和你爸带你去！”

“哦耶！我一定能考第一！”小宝信心满满。事实也证明，小宝的信心是有道理的，他的确考了第一。即使他的父母不想让孩子玩海盗船，可是在孩子面前要一诺千金，他们谁也也不能反悔。

妈妈和爸爸商量了一下，决定陪小宝一起玩海盗船。但为了孩子的安全，他们还是提出了自己的要求：“玩海盗船可以，但是只能坐中间，同意吗？”

“同意，同意！太好了！”

在儿童游乐场中，安全带、安全杆尺寸的大小往往都是按身高设置的，有些强烈刺激的项目，对于孩子的年龄和体质都做了严格的要求，带孩子到游乐场游玩，一定要选择安全的游乐项目，杜绝一切危险的游戏。

为人父母，要熟悉孩子的身体特征，杜绝孩子在兴奋时做出不安全举动，想想他的能力是不是可以驾驭某些特定设施等。可以先让孩子玩10分钟，家长在旁边观察，如果发现他不适合某些游戏，就要立刻将孩子带离，用其他事情来吸引他的注意。

任何游乐场和项目，对于不适龄儿童，都有安全隐患。比如，那些高速运转的设施，体型小的孩子就可能从高空坠落；蹦床虽然很多孩子都喜欢玩，可是在游戏中，年龄小、行动还不算灵活的孩子，随时都有被其他大孩子踩到的危险；小火车等设施看似安全，但也会给好动的孩子留下安全隐患。

孩子好奇心重，凡是好玩的设施，都想玩玩。可是，考虑到危险因素，最好让孩子只玩适合自己的游戏。