◎“我不想和奶奶聊天”——引导孩子主动关心老人

家庭是孩子生活的主要场所，在制定家庭规则的时候，父母首先要培养孩子的孝心意识。俗话说，百善孝为先。如果孩子连家里的长辈都不尊重、不孝敬，即使懂再多的规矩、明再多的事理，又能怎么样呢？

书涵的爸爸有四个姐姐，书涵作为家里唯一的孙子，备受爷爷奶奶的宠爱，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。有一次中秋节，全家人聚在一起，爷爷对子女们说：“书涵是咱们家的独苗，以后你们对书涵要像对我一样，不能让他受委屈。如果你们打他、骂他，就是跟我过不去。”书涵就在这样的宠溺环境下慢慢长大。

眼看要过春节了，书涵跟爸爸妈妈回老家过年，书涵的妈妈收拾家务，忙活着里里外外大扫除，看到书涵的奶奶一个人待在屋里，于是扭头冲着正在外面玩的书涵说：“先别玩了，过来陪奶奶聊会儿天。”

书涵向屋里看了一眼，一脸的不高兴：“你怎么不去？”然后扭头跑去玩了。

妈妈刚想说书涵几句，可是屋里传出老太太的声音：“让他玩去吧。跟我一个老婆子，他有什么可说的？”

妈妈明白，老人虽然嘴上这样说，但心里还是希望孙子能多陪自己一会儿。于是她出去找书涵，发现书涵正在跟一帮孩子放鞭炮。其中一个孩子正问书涵：“你怎么不自己在家放呀？”

书涵说：“我们家就我自己，一个人放没意思。”

妈妈听了书涵的话，心里很不是滋味。确实，孩子没有玩伴，让他跟大人在一块，他怎么待得住呢？可是，想到最基本的礼仪还是要懂的，于是她叫了书涵一声，说：“书涵，你在这里先玩会儿，等你们散了不玩了，你回来陪奶奶看会儿电视，行吗？”

书涵知道，爷爷奶奶就自己一个孙子，而且他们年纪都大了，如果不趁现在放假好好陪陪他们，等假期过完，学校开学，就更没有机会陪他们了，于是便乖乖答应了妈妈。

二孩政策开放以前，绝大多数家庭都面临着“四二一综合征”，即四个老人、一对父母、一根独苗。因此，溺爱成了一个严重的社会问题。如果对孩子过于宠爱，还不用规矩加以教育和引导的话，他们就会变得日益骄纵，养成一身缺点。

曾经，一位老师跟我说：“有些我教过的孩子在马路上看到我的时候，会装作没看见，马上躲开，根本不会走过来和我打招呼。所以有时候一想到‘一日为师终身为父’这句话，我就特别想笑。”听了她的话，我明白她说的“想笑”是一种苦笑。为什么会出现她说的这种情况？原因有很多，可能当初上学的时候师生关系处得不好，现在看到老师，自然选择躲开。还有一种情况就是习惯的问题了，孩子不仅对老师如此，甚至对家里的长辈也如此，而这个问题的根源就在于父母缺乏对孩子尊重长辈、尊师重道的教育了。