未来的社会，不但要有知识，更要有学习能力。学习能力伴随孩子的一生，是其工作、学习、生活的基本能力。因此，父母一定不要将眼光局限于孩子的成绩上，而是更多关注孩子学习能力的提高！

李廷成绩优秀，人品好、相貌好，是老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。

一天李廷做作业时，遇到一道难解的数学题，便拿着作业本问爸爸：“爸爸，这道题怎么做？”爸爸一看，这是一道方程题，想了想，按照题意一步步写出了算式，每写出一步，就给孩子解说一句。写完算式，李廷高高兴兴地往本子上一抄，作业就算完成了。

几天后，李廷做作业时，又遇到了类似的问题，可他还是不会做，又问爸爸。怎么回事？爸爸有点生气，可是仔细一想，才明白：把答案直接告诉孩子，孩子没有经过思维过程，接受的只是现成结论，没有真正理解，印象不深。

爸爸改变了对他的辅导方式，采用反问的方法，让孩子自己思考，自己回答。而且，孩子光“嗯”一声不行，还要讲出道理来。

作业的答案并不重要，重要的是提高学习能力。即使父母知识再渊博，也不能替代孩子学习。

未来的社会，学会学习比掌握知识更重要！联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：在未来社会，文盲将不是不识字的人，而是那些不会学习、不会自行更新知识的人。是否具有学习能力居然被提高到是否要被列入文盲的地步，可见学习能力对孩子一生的重要性。

很多孩子遇到疑难问题时，总希望父母给出答案。父母对孩子有问必答，虽然可以解决当时的问题，可是从长远来看，孩子就会很依赖父母，遇到问题时，不会独立思考，不会自己寻找答案，对发展孩子智力没有好处。

娜娜学习成绩很好，但是有些功课学得比较吃力。有一次妈妈洗漱完毕，准备睡觉了，娜娜仍然伏在桌上。

妈妈边问边朝娜娜走去。“你做什么哪？”

娜娜说：“代数。算不出这道题。”

“用不用我帮你看看？”

娜娜说：“不用，我自己想想吧！”

半小时后，娜娜还没想出详细的解法。妈妈看了看题，给娜娜一个提醒，然后让她顺着思路自己思考。最后，娜娜终于做出了正确答案。

第二天，全班同学中，只有娜娜的这道数学题做对了，并且步骤最详细。

聪明的父母在面对孩子遇到问题时，都会启发孩子独立思考和分析，让他们自己去寻找答案。在寻找答案的过程中，孩子的思维能力就会得到提高。如果孩子在独立解决问题的过程中不知道该怎么办，父母就要给他们进行示范，帮助他们查阅资料或者告诉他们方法等，总之，让他们自己去想，锻炼他们思考问题和解决问题的能力。

学习的关键是技巧和方法，好的方法可以事半功倍，错误的方法则会事倍功半，因此，要让孩子掌握有效的学习方法。

记得在妞妞快上小学一年级时，为了让她更好地掌握学习内容，我对她说：“我们做一个有意思的游戏，好不好？”

妞妞一听游戏，立刻就来劲了，高兴地说：“好呀，什么游戏呀？”

我取出来一本书，说：“我听你们老师说，你喜欢看故事。现在，我要考考你。”

听到我要考她，妞妞更来劲儿了，说：“好呀，怎么考？”

“我手里拿的是一本小学生看的书，不知道妞妞能不能看懂？”

妞妞怀疑地看着我，接过书一看，原来是小学语文课本。之后，她就顺手翻看起来，里面的小故事吸引了她的注意力。

我说：“这样，每天你只看一个故事就行，看完一个就给我讲讲。还有，要留意那些不认识的字。”

“好的。”妞妞欣然答应。

我还特意给妞妞准备了一个漂亮的小本子，专门让她把那些她不认识的字和不懂的词句。经过这样的不断练习，妞妞上了小学之后，语文成绩一直排在班级前五名。

掌握正确的学习方法，不仅能够减轻孩子的学习负担、提高学习成绩，还可愉悦身心，让孩子爱上学习。就像我让妞妞做好预习一样，如果孩子能够对将要学习的内容做到心中有数，就可以提高听课效率；学过之后及时复习，就会更加扎实和巩固所学知识。