比知识更重要的东西，那就是领导才能！

生物学家研究发现，在蚂蚁群中，大部分蚂蚁都相当勤快，每天不停地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却非常懒，整天不是无所事事，就是东张西望。为了研究这些“懒蚂蚁”，生物学家在它们身上做了记号，通过一段时间的观察，生物学家发现，当这群蚂蚁没食物时，“懒蚂蚁”便会成为领袖，带领大家去找自己早已侦查到的食物，并且它们还会指挥众蚂蚁安全地转移这些食物！

从这项蚂蚁的研究中，你看出了什么呢？是忙里也要偷个闲，还是苦干不如聪明地偷懒？对此，哈佛人只有一个答案，那就——培养自己的领导才能！实际上，在哈佛的商学院，早就已经开设了“领导学”的课程，它不仅传授理论，更帮学生了解自己的领导天赋，让他们认识并练习、开发自己的领导潜能。

微软的前CEO史蒂夫·鲍尔默，就极具领导才能。

在哈佛求学时，鲍尔默就充分展现了他的领导才能。在足球啦啦队这个“女生当道”的行列，他凭借自己极度的**，夺得了队长这个职务，只要有他在的比赛，一定会非常精彩，因为所有人都会在他的引导下热血沸腾。他是如何做到这一点的呢？很简单，他在球场上，从不跟别人谈论像“今天天气如何”这样的话题，而是思考“如何才能让足球运动现场生机勃勃”，然后实施方法。

加入好友比尔·盖茨的微软后，鲍尔默更是将自己的领导才能发挥得淋漓尽致！无论他走进哪个部门，该部门的工作热情都会迅速膨胀，所有的员工都像打了鸡血似的，撸起袖子玩命地干活。他甚至能让一个讨厌电脑的人，心甘情愿地去编写程序代码，并从此爱上编程这项工作！他的管理秘诀是什么呢？那便是——尽可能地多鼓励员工，让他们乐于为公司卖命！

对于微软而言，最重要的就是有一支优秀的团队，鲍尔默对此可谓是煞费苦心。为了激发团队的斗志和干劲，他时不时便会来一场**澎湃的演讲，他每一次的个人表演，都犹如沸腾的岩浆一般，瞬间点燃每个人的工作热情，使得微软的软件开发比同行更快，市场开拓也比别人更快一步。另外，他在会议上那些声情并茂、手舞足蹈的发言，亦给员工们打了一剂埋头苦干的强心针。

在微软任职期间，鲍尔默从没想过去控制员工，而是想尽办法激发他们的工作热情，以使他们更加团结、更投入地做事。

他最常用的一种手段就是“语言攻势”，无论是在公共场合发言，还是私底下的普通谈话，他都会习惯性地用一只攥紧的拳头去击打另一只，每每此时，他的眼睛便会放射出光芒。

对于微软的员工们来说，鲍尔默的管理手法虽像家常便饭，却总能让他们品尝到一种与众不同的味道，继而不由自主地努力奋斗。可以说，鲍尔默用自己的领导才能，不仅给微软带来了光明，还帮盖茨打通了要塞，使得微软从一家只有20多名员工的小公司，壮大到现在这个拥有6万多人的大“帝国”！

鲍尔默的领导能力确实非凡，但他的这种才能，却并不是与生俱来的，而是通过后天培养才获得的，哈佛就是那个孕育他的摇篮！在实行通才教育的哈佛，非常注重培养学生的综合素质，它要求每个学生都尽可能地到社会中去，锻炼自身的组织协调能力、沟通能力和领导能力，尤其是哈佛的商学院、政学院等，往往更重视对学生领导能力的培养。鲍尔默正来自商学院！

在个世界，只有两种类型的人：一种是领导者，另一种是跟随者。若你要的仅仅是一次小胜利，或许单枪匹马便可以夺得，可一旦你想获取更大的成就，那么，单凭一己之力势必无法完成。这时，唯有得到别人的支持和配合，才能借助团队的力量打拼，进而取得最后的胜利！

没有人生下来就是领导者，若不想成为默默无闻的跟随者，就必须时刻做好领导团队的准备，哪怕命运让你暂时成了“小跟班”，你也要做一个有准备的“跟班”，这样才能牢牢抓住每一次“升级”的机遇。

从古至今，没有一个将领能脱离士兵的协助，单枪匹马地杀退数万敌军，无论他的身手有多矫健、功夫有多高，面对如潮的大军，一人一口唾沫都能把他淹死；也没有一家公司的老总，能仅凭一己之力维系整个企业的运作，就算他有超高智商和非凡的经商天赋，若没人帮他去经营管理，公司照样倒闭。

所以，亲爱的同学们，千万别做孤立无援的光杆司令，要做就做个一呼百应的聪明领袖，这样才能获得更多资源、更多力量以及更多成功的机会！

学习日志

任何一种能力的培养，都得经过时间的沉淀，领导才能也是一样，往往需要我们付出不懈的努力，它比其他能力要求的更多、更广。哈佛在录取新生时，便十分注重有没有领导者的潜质，从而查看申请者是否参加过某些方面的活动，组织才能和团队精神如何等。

一直以“培育社会精英”为己任的哈佛，不但要求学子们具备过人的智慧，还极力培养他们的领导才能。为了做到这一点，它开设了很多五花八门的俱乐部，如数学、科学、文学社、合唱团、辩论社等等，任凭学生们挑选。