刚到公司，林枫妈妈就接到儿子班主任的电话，说林枫今天去上学，居然把书包给落在家里了！原来今天是林枫值日，班级里有规定，要求值日生要比其他学生早一点到教室，帮老师准备好上课需要用的粉笔和尺子等物品。结果今天一大早，林枫起晚了，急急忙忙催着要出差的爸爸送他去学校，等早自习都开始了，林枫一瞧空空****的抽屉才反应过来，出门太急，居然把书包都给忘记了！

林枫这丢三落四、马马虎虎的毛病可不是一天两天了，今天忘记戴红领巾，明天忘记拿文具盒，后天铅笔丢了一两支……林枫妈妈可没少跟在他屁股后头收拾残局。

除了生活之外，在学习方面，林枫同样很粗心大意，有时就连做作业都能一不小心把题目给看漏了！就说上回，老师布置了一张试卷作为周末作业，林枫这小马虎因为忘记翻面儿，居然漏做了一整页的题目，还被老师在班会上当众批评了，那回可真是让林枫妈妈丢了大面子。

还有好多次，考完试之后，林枫妈妈给林枫检查试卷，发现他做错的大部分题目都是因为没仔细看题，比如常常会把“6”看作“9”，把“×”号看作“+”号等，这样的乌龙可真是层出不穷。语文就更别提了，那错别字，一抓就是一大把。

想到儿子的种种劣迹，林枫妈妈真是愁得不行，道理也讲过不少，训斥也没少训斥，可林枫却每次都不长记性，还总是不服气地说：“哎呀，这些东西我都会的，是不小心才出了问题，下次不会啦，也不是什么大事嘛！”

这孩子的马虎问题确实忽略不得，小马虎看似不是什么大事，但久而久之，马虎变成一种习惯之后，就会给我们带来很多大麻烦了。往小了说，马虎的习惯一旦养成，就会让孩子在生活中丢三落四，在学习上更是错漏百出，对考试成绩造成不良影响；往大了说，马虎一旦成为习惯，甚至对孩子往后的升学考试、事业发展等方面都会造成严重影响，给孩子带来许多本可避免的麻烦和阻碍。

造成孩子做事马虎的原因其实很多，有孩子主观上的原因，但也有客观上的原因。如果是孩子主观上的原因，就像林枫那样，对自己马虎的行为不以为然，觉得不是什么大不了的事情，那么就要求家长得先摆正态度，重视起这些看似“不重要”的马虎行为，只有家长重视了，才能让孩子也逐渐引起重视，从而愿意主动改正自己的行为。

但如果是客观方面的原因，那么就需要家长多投入一些时间和精力，来帮助孩子养成做事细心的习惯。毕竟一个习惯的培养往往是需要日积月累的，不可能一蹴而就。很多时候，孩子其实也会为自己的马虎而感到懊恼不已，此时如果家长再喋喋不休地教训孩子，只会让孩子越发感到难受，甚至可能导致情绪上的反弹，激发孩子的叛逆心理，这对改掉孩子马虎的坏毛病是没有任何帮助的。

所以，当家长发现孩子有做事马虎的毛病时，一定要懂得用科学合理的方式对孩子进行教育和引导，从身边的小事开始，耐心地提醒和监督孩子，相信在家长持之以恒的带动下，孩子一定能够逐渐培养起做事认真、细心的好习惯，从而改掉马虎的坏毛病。以下的一些方法或许能够给予家长们一些帮助和指导：

端正态度，让孩子重视马虎带来的危害

对于孩子的马虎行为，家长一定要引起重视，不要觉得孩子年纪小，造成的麻烦也不大就不以为然。要知道，孩子的很多行为习惯都是在启蒙关键期养成的，这些行为习惯眼下或许不会造成什么大麻烦，但却可能在往后漫长的日子里影响孩子的一生。所以，当家长发现孩子有做事马虎的习惯时，一定要端正态度，让孩子明白，这样是不对的，会带来很大的危害，只有先从观念上让孩子重视马虎这种坏毛病，才能从根本上改变孩子的马虎行为，让孩子养成做事认真仔细的好习惯。

训练孩子的视觉辨别能力

想让孩子远离“马虎”，养成做事细心的习惯，必须得从小开始培养。家长不妨从小事开始，引导孩子去发现生活中各个细节的变化，训练孩子的视觉辨别能力，让孩子形成仔细观察和比较的好习惯。

比如捡豆子游戏就是帮助孩子训练视觉辨识能力的好方法之一：

将红豆、黄豆和绿豆等多种豆子混在一起，让孩子在一定时限内将这些豆子快速分开，家长也可以加入游戏，和孩子展开“竞赛”。

帮助孩子消除外界干扰

孩子的注意力是很容易被分散的，当孩子在做某件事情的时候，如果受到太多干扰，就可能会出现情绪暴躁、心烦意乱的情况，注意力也会很难集中，这样一来，自然容易错漏百出，这对孩子培养认真细致的做事习惯是极为不利的。所以，当孩子在做事情的时候，家长一定要尽可能地帮助孩子排除外界干扰，给孩子一个安静、不受打扰的环境，帮助孩子培养做事专注、细心的能力。

比如，当孩子在做作业的时候，家长就尽量不要看电视、大声聊天或者打牌、打麻将等，可以考虑和孩子一起安静地看书或读报，让孩子能够在安静的环境下专注自己的事情。