日本战败后，文部省为了确保天皇的教育统治地位，率先提出了废除军国主义教育的方针。文部省1945年9月15日公布的《建设新日本的教育方针》中称：“一扫旧有基于战争需要的教育政策”“肃清军国思想及政策”“废除决战教育体制的学生队组织，一扫战时性的教育训练，恢复平常之教学，同时完全废除学校中的军事教育，将与战争直接相关的学科、研究所等变为和平性的。”[81]继而，美国政府1945年9月22日发表的《战后初期美国的对日政策》中提出：“完全解除日本国之武装，并使之非军事化”，并就教育问题指出：“在理论与实践上将军国主义与极端国家主义（包括准军事训练）从教育制度中铲除出去，将职业旧陆海军将校、预备军官及其他一切军国主义和极端国家主义的推行者，从监护及教育位置上清除出去。……禁止增强战争力量的专业研究与教育”[82]。

在上述政策方针指导下，日本政府开始采取非军国主义的教育改革措施。