很久以前，有一个人在沙漠里迷失了方向，在饥渴难耐、濒临死亡的关键时刻，他发现了一个废弃的小屋。屋前有一个吸水器，他用力去抽水，可是一滴水也抽不上来。他很失望，但很快他又发现吸水器旁边有一个水壶，上面贴着一张纸条：“一、先把这壶水灌到吸水器中，这样才能抽出水来。二、在你走之前一定要把水壶装满。”这个人小心翼翼地打开水壶的盖子，里面果然有一壶水，这时的他既高兴又纠结，因为他面临着一个艰难的选择：按照纸条上写的去做，如果吸水器没抽出水来，岂不浪费了这唯一的救命之水？如果不按纸条上写的去做，自己喝下这壶水就能保住性命，但下一个在沙漠里迷路的人就再也没水喝了。最终这个人做了一个善良的决定，他把满满一壶水都灌入吸水器里并用力抽水，果然吸水器中涌出了清凉可口的泉水，他得救了！

在这则故事中，纸条上的文字就是一个规矩，只有人人都遵守，才能让吸水器源源不断地吸出水来，拯救在沙漠里迷失方向的人。可见，遵守规矩的人才能获得相应的馈赠。

讲规矩是一个人基本的生存之道，培养男孩守规矩的好习惯，可以让男孩终身受益。在独生子女家庭中，孩子是父母全部的希望，很多父母溺爱孩子，甚至迁就到放弃原则的地步。不少父母抱着“船到桥头自然直”的侥幸心理，认为孩子长大后自然就懂得守规矩了。殊不知，“江山易改，本性难移”。父母从小不教导男孩守规矩，男孩一旦养成不守规矩的坏习惯，长大后很难改变。所以父母要给男孩从小树立规则意识，帮助男孩加强自我约束能力，使他长大后更好地适应社会，少走弯路。

棒棒是个调皮捣蛋的小男孩，平时由于父母忙于工作，棒棒几乎是在爷爷奶奶的陪伴下长大的。都说隔代亲，爷爷奶奶对这个大孙子可以说是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”，任由棒棒惹是生非。爸爸妈妈偶尔在家，看到棒棒不守规矩的行为，总会及时制止，并给棒棒讲明人要守规矩的道理，棒棒有时也能听进去，但等爸爸妈妈一走便忘到脑后去了，继续我行我素：过马路闯红灯，见到熟人从来不打招呼，对爷爷奶奶极不尊重。有时邻居实在看不下去了，对棒棒的爷爷奶奶说，男孩要疼，更要管，否则长大管不住了，会害了孩子。可两位老人根本听不进去，在他们看来，孙子还小，调皮一点没什么要紧。

后来棒棒上了幼儿园，过上了凡事讲规矩的集体生活，棒棒很快就尝到了不守规矩的种种滋味。棒棒抢同学玩具，喝水、上厕所都要插队，午休时他在教室蹦来跳去，参加课外活动从不遵守游戏规则……没几天，棒棒成了让老师头疼的学生，并且没有一个小朋友愿意和棒棒一起玩，棒棒自己也很难过。

棒棒之所以不守规矩，除了自制力差之外，还因为家长一而再、再而三地迁就他。家长的骄纵使棒棒变得越来越漠视规矩。

所以为了让男孩更好地适应社会，更快地融入集体生活，父母应从以下几方面，培养男孩做一个守规矩、有教养的人。

一、维护规则的严肃性

有的父母给男孩立规矩，只是口头上随便说说，等到男孩真的违反了规矩，在男孩的恳求下，父母很容易放弃原则，迁就男孩，有时父母自己也会违反规矩。慢慢地规矩就成了摆设，失去了应有的作用。

父母在给男孩立规矩时，最忌“朝令夕改”。养成遵守规矩的习惯需要一个漫长的过程，父母要严肃对待，既不能用吼叫的方式逼迫男孩遵守，也不能随意地让男孩不把规矩当成一回事。父母应该郑重地把规矩简明扼要地写下来，张贴在墙上，人人可见，人人遵守。

二、规矩要合理，要具体

父母在制定规矩的时候，要充分考虑男孩的年龄特点和生活实际，规矩既要符合男孩的认知和行为能力，也要符合社会实际规则。此外规矩要简单易懂，一定要清楚地告诉男孩什么能做，什么不能做；做得好有什么奖励，违反规矩会受到什么惩罚。

在执行规矩时，父母要一以贯之，不能随意放宽标准或改动内容。如果规矩变来变去，就会失去应有的约束力。一旦男孩对规矩失去敬畏之心，再想让他遵守规矩就变得难上加难。

三、身教胜于言传

父母如果想让男孩遵守规矩，自己必须以身作则。《论语》里说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以父母在教导男孩守规矩之前，自己先要做个守规矩的好榜样。严于律己的父母，即使在男孩面前不常提“规矩”二字，也会潜移默化地引导孩子遵守规矩。

其次，家庭成员要达成共识，保持规矩的一致性。尤其是与老人共同抚养男孩时，父母和爷爷奶奶之间一定要提前沟通好，明确规矩的执行范围、惩罚措施和要达成的效果。如果在执行规矩时家长意见分歧，甚至自己都无可无不可，想让男孩遵守规矩就变成了天方夜谭。

有位哲学家说过：“在一切爱的关系中，自由最重要。”自由是男孩成长中必须具备的条件，然而自由不是放任自流，如果父母不教孩子守规矩，那么，总有一天，社会将给他当头棒喝。记住，自律才能自由。男孩只有在遵守规矩的前提下，才能获得真正的自由。