人人都喜欢听故事。你贸然跑去和一个人分享你的政治观点或者人生哲学,对方未必会想搭理你。但如果你告诉对方,要给他讲个故事,那么想必即使对方对你毫无兴趣,也不会拒绝听一听你所说的故事。
一篇好的作文,开头必然是能抓住别人眼球,让人产生兴趣的。要做到这一点,最简单的一个方法就是,引用一则典故或讲一两个小故事,借此导入话题,引导读者一点点将文章看下去。我们把这种开头方法称为故事导入法。
故事导入法最好的一点,就是能有效增加文章的趣味性,引发读者的阅读兴趣。不管你写的是记叙文还是议论文,都可以采用这种方式来作为开头。但需要注意的是,故事只是引子,而非作文的主体,因此字数不适宜太多,以免喧宾夺主,反而弱化了文章最重要的主体内容。而且,引用的故事也一定要与作文主题相一致,以免破坏了作文原本的和谐。
汪曾祺先生的文章《翠湖心影》就是以故事导入法作为开头的:有一个姑娘,牙长得好。有人问她:“姑娘,你多大了?”“十七。” “住在哪里?”“翠湖西。”“爱吃什么?”“辣子鸡。”
过了两天,姑娘摔了一跤,磕掉了门牙。有人问她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪里?”“翠湖。”“爱吃什么?”“麻婆豆腐。”
这则故事简明扼要,又妙趣横生,汪曾祺先生以这则故事作为开头,巧妙地将读者带到了他所描写的翠湖中,在引发读者兴趣的同时,也为文章增添了几许鲜活的气息。
以故事导入法作为作文的开头,可以说是最为保险的一种开头方式了,它不需要太多的修辞手法,也不需要你另辟蹊径地找到多巧妙的切入点,只需要拿出一个与文章主题相符合的故事,就能迅速吸引读者的注意力,完成开头的“重任”。
比如:一位同学在写作文《宽容》时,是这样开头的:一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:“这不关你的事,要是在咳之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。”这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
从这则开头中可以看到,作者并没有使用什么巧妙的修辞手法,也没有安排任何意想不到的“惊喜”,他只是安排了一则与所写文章主题相符合的,名人生活中的小故事来作为开头,却有效增添了文章的可读性。
有同学可能会说:“故事不好找。”但事实上,故事真的不好找吗?非也。即便你在写作文时脑海中一片空白,根本不知道该如何引经据典时,也完全可以自己写一两则生活中发生的小故事。就像汪曾祺先生在《翠湖心影》中用于开头的小故事,就并非什么经典,只是他关于翠湖的回忆中一个小小的趣事罢了。
故事人人都爱听,故事人人都能讲。你在日常生活中所经历了每一件事,都能成为你跃然于纸上的精彩故事。只要故事讲得好,那就是一个绝妙的开头。
范文一
我为盲童做“导游”
“黄河杯”全国小学生作文大赛获奖作品 刘丹
“丹丹,有你一封信!”爸爸递给我一个粉红色的精致信封。剪开封口,一张小男孩的照片掉了出来。我捡起来仔细端详着:那对盲眼似乎充满祈求,又充满希望地凝视着前方。啊!原来是他!过去的事情历历在目…
那是一个多月前的事了。
那是个星期天,爸爸带我到动物园玩。当我们走到狮虎山时,突然听到后面传来“哎哟”一声。我回头一看,原来是一个小男孩摔倒在石阶上,可能腿磕破了,哇哇地哭个不停。他爸爸边给他拍土边埋怨:“眼睛看不见还跑这么快!”我仔细一看,原来他是个盲童。这时,从对面走来几个坏小子,冲着小盲童说风凉话:“真新鲜,瞎子还来动物园。”有人又接上一句:“这是瞎子点灯——白费蜡!”一边说着,一边哄笑而过。我实在气不过了,对他们讲:“你们别欺负人!”其中的一个男孩尖着嗓子喊:“你好!你给他当拐棍呀!”小盲童的父亲气得直哆嗦,可又有什么办法呢?只得一边叹气,一边拉着孩子走了。
我看着他们渐渐远去的背影,心里十分难受。小弟弟双目失明多么痛苦!我是首都的少先队员,应该做点什么呢?对,当拐棍,就要给盲孩子当拐棍,要带他好好逛逛动物园。我把这个想法告诉爸爸。爸爸完全赞成,不但夸我是好孩子,而且还说要当我的助理导游呢。
……
点评
小作者在文章开头以一封信为引子,给读者留下了许多悬念。这封信是谁写的?照片上的小男孩是谁?盲眼的小男孩有怎样的故事?带着种种疑问,读者自然会耐心地继续看下去。
范文二
像妈妈一样的好阿姨
冰心作文大赛获奖作品 曲讽
昨天傍晚,妈妈的病又发作了,爸爸赶紧把妈妈送到医院。爸爸走得很急,只留下一句:“你妈可能要动手术,好好照顾自己!”就匆匆地走了。万家灯火通明,可我们家却漆黑一片。我焦急地等在岔路口,心里好害怕,上哪儿去呢?忽然,我听见有人对我说:“菲菲,你怎么在这儿?”原来是邻居汪阿姨,黑暗中她那双眼睛非常明亮、有神。我委屈地把事情告诉了她,阿姨说:“没关系,今晚你就住我们家吧。”
汪阿姨把我领到她家,让我坐下来,就忙着做饭去了。吃饭时,我的喉咙好像被什么东西卡住一样,一粒饭也咽不下去。可是汪阿姨却不断往我碗里夹菜,还不时地说:“好吃不好吃啊?”“在阿姨家,你别怕。”这时,我的眼睛里噙满了泪水,泪水一滴滴地掉在碗里,眼前模糊了……
睡觉前,汪阿姨一边帮我放被子一边说:“今天你和盈姐姐睡。”我躺在**,不由得又想起了妈妈,妈妈什么时候回来?我忍不住泪水又流了下来。盈姐姐听见我在哭,就对阿姨说:“妈妈,菲菲睡不着,她好像在哭。”阿姨急忙跑到我床边,问我:“是不是害怕了?”
我没有回答,只是一个劲儿地哭。阿姨把我抱到她的**,让我和她一块儿睡,她摸着我的脸,贴在我的耳边说:“别怕,就像在自己家里样,今天我就当你的妈妈。”天虽冷,但我心里却暖乎乎的,不一会儿,我就进入了梦乡。
虽然爸爸妈妈今天还没回家,但我有汪阿姨,像妈妈一样的好阿姨,就再也不害怕了。
点评
这篇文章开头中,小作者用较短的篇幅,呈现出了一个悬念重重,却又十分完整的故事,这一点是做得非常好的。
故事中出现了五个人,爸爸、妈妈、“我”、邻居汪阿姨以及盈姐姐。从叙述中可以拼凑出一个较完整的事件,即爸爸忙着把生病的妈妈送去医院,只剩下“我”一个人,然后邻居汪阿姨在这个时候出现了,打算带“我”去她家里过夜。
从文章的标题可以知道,这篇文章的主要人物是“好阿姨”。那么,邻居汪阿姨就是这位“好阿姨”吗?她做了什么才会让“我”觉得她“像妈妈”一样好呢?带着这样的疑问,读者自然愿意继续看下去。