方法38 阅读方法的寂静革命【默读（Silent Reading）】

不出声地阅读文章（也不要在心里读出来）

如果我们想要让自己读书的速度超过说话的速度（大约每分钟300字），那么就必须学会不出声地阅读文章。这里的“不出声”不仅是指嘴上，还包括心里。

在默读文章时，我们可以将手指放在喉咙的位置上。有的时候，虽然我们没有发出声音（vocalization），但是嘴唇还是会动，或是喉咙处还能够感受到震动，这就意味着我们的身体依然在“构音”（articulation）[8]。此时我们并非完全在默读，而是处于一种近似于朗读的状态。想要摆脱这一习惯，可以试着不断在口中重复无意义的音节，比如拼音表的某一行，或是发出“啦啦啦啦”的声音，让舌头反复运动。

在以前，读书只有出声朗读这一种方式

默读是一种行为，也是一种技术，意思是指不出声地阅读文章，理解文章的含义。大多数人都是先学习如何说话，能够理解话语的意思后，再开始学习书面的语言。因此我们需要先学习文字对应的发音，将文字读出来，通过听声音来理解文字的含义。等到熟练后，即使不再读出声来，我们也能够理解文字的意思。这就意味着我们学会了默读。

出于以上原因，对于不太会默读的幼儿和小学生来说，读文章时出声朗读要比默读更容易理解，记忆也更加牢固。

对于掌握了默读技术的成年人来说，结果却是相反的，默读无论是在速度[9]、理解程度[10]还是记忆[11]方面，都要比出声朗读更加有效。朗读的速度最快也只有每分钟300字左右，如果一本书共有300页，每页400字，那么就需要花费6小时40分钟。相比之下，默读的速度能够达到每分钟2000字左右，同样的书可以用1小时读完。

由于默读在速度、理解程度和记忆等方面都要比朗读更加有效，所以现如今，默读已经成了我们读书的标准方式。

纵观历史，在进入近代市民社会后，默读才逐渐普及开来，成了主流，因此它可以称得上是一种全新的读书方式和习惯。

在那之前，很久以来，读书都只有出声朗读这一种方式。当时，人们不会自己与书独处，而是需要读出声音来，让周围的人和自己都听得到才行。这种阅读其实是一种社会性行为。

我们阅读的内容和方式，都要对周围的人公开。如果有人自己在家里悄悄地读书，不让其他的人知道（默读），那么他就会遭人非议。在这样的大背景下，人们读书不能读得太快，否则听众会跟不上，也不能只挑自己想读的部分读，或是跳过自己觉得不重要的部分，这样的行为会被看作投机取巧。正如在古典音乐界，演奏者可以展示出自己对乐曲独特的理解，但是绝不可以擅自对乐曲进行剪切和改编。

西方的活字印刷术是由德国人古登堡发明的。然而在活字印刷术普及后的很长一段时间，仍然只有富裕阶层的人才能够将书籍作为私有物保存。毕竟在当时，大部分人都没有接受过基础教育，识字率非常低，因此书籍的销量在短时间内不可能有明显的增长。

即使是在工业革命导致机械化印刷快速发展的英国，书籍的普及也十分缓慢。

由于书籍的价格比较昂贵，因此通常是以租借的方式流通，人们也习惯从书店租书来看。诞生于19世纪英国的虚构作品中，有八成都是以租书者为目标客户。店铺遍布全国的大型连锁租书店是书籍的主要买家，对出版社和作家有着极大的影响力。

直到狄更斯等作家崭露头角的19世纪中期，人们依然是以家庭为单位从外面租书，而读书则是一家人聚在一起共同享受的娱乐活动。这和日本昭和年代，一家人聚在一起听广播看电视时的场景十分相似。

家中的男主人，或是正在上学的长子等识字的人会承担朗读的职责，而不识字的人（年级较小的孩子、年轻时没能上学的老人）则会坐在旁边倾听。在家庭朗读中，适合一家人共同欣赏的作品会比较受欢迎。情节跌宕起伏，主题是惩恶扬善，结局又十分圆满的故事就能够做到老少皆宜。在这样的流通方式和价格设定的影响下，书籍的价格在很长一段时间内都没有出现明显的下调，因此读书也很难成为一种独自享受的乐趣。

由于在朗读的过程中，周围的人都能够听到我们所阅读的内容，因此人们也就无法去阅读一些包含反社会性内容的书籍（例如我相信绝大多数人都不愿意在家人的面前朗读色情小说）。

一个人享受读书时光的革命

当大多数人开始购买书籍作为自己的私有物品，从共同体的纽带中解放，迎来可以独自阅读的时代后，低俗的现实主义文学和有杀人情节的推理小说（在英国人们直接称其为犯罪小说）才兴盛了起来。

在日本，直到六七十年前，人们还会聚集在一起听书中的男女情事。一个人读书，其他的人就围坐在他的身边，跟着故事的情节欢呼雀跃或是扼腕叹息。

在明治初期的日本，报纸还是一种新型的媒体，家里的一家之主会将报纸上面的内容朗读给其他的家族成员听。后来到了明治中期，杂志登上了历史舞台后，读书才开始作为一种个人行为普及开来。从明治末期到大正年间，读书行为逐渐遍及了日本社会的各个阶层，这些读书的人共同组成了读者群体。

现如今，在虚构文学作品中，喜欢读书的人一般都会被塑造成沉默寡言的性格，从这一点中也能够看出，现在大家都认为读书应该是独自一人完成的行为。虽然在现代也依然存在集体性的读书方式，比如读书会，但参加读书会的人通常都会自己先将书读完，然后再一起讨论读后的感想。

在我们现在所生活的世界中，默读已经战胜了朗读，成了标准的读书方式。

我在转读那一节中也提到过，册装书的出现将读书从序列性中解放了出来，使人们可以直接翻到自己想读的位置。同样地，默读的出现也是一种解放，让独自读书成了可能。在欣赏音乐时，我们必须按照演奏者演奏的速度来听，观看视频时，我们也必须花费与视频相同长度的时间。如果我们自己可以一个人默读，不需要照顾其他听众，那么阅读的速度就可以摆脱发声器官极限（300字左右/分钟）的限制。

在默读这场寂静的革命之后，人们才能够不受周围人的束缚，摆脱发声器官的制约，用自己喜欢的速度、顺序和理解方式来与书籍对话。

〈练习〉

·默读一篇短文，测一测需要花费多长时间，计算一下自己的读书速度。再与朗读（方法39）和指读（方法40）进行比较。

·报纸上的专栏文章一般字数和难易程度会比较固定，还能够一下子找到许多篇，因此很适合用作比较的材料。

·阅读后，试着回答一些问题，看看自己对文章的内容理解了多少（与朗读和指读进行比较）。