第41章 阿亮何德何能,岂敢小觑天下智者(1 / 1)

舍弟诸葛亮 浙东匹夫 1801 字 7个月前

诸葛亮写完回信,便来到后屋,把大哥的第一卷家书,交给了刚刚洗完碗和衣服的大姐诸葛云和二姐诸葛雨。

诸葛云已经十九岁,要不是颠沛流离不得安顿,这年纪还没嫁人就算大龄剩女了。

诸葛雨十七岁,压力也小不了多少。

几个月前,她们也偷偷观察过来访的蒯祺和庞山民等人。

但蒯祺实在是个草包,只是门第显贵,谁让蒯家如今是荆州头号文臣家族。诸葛云对对方很不满意,但内心也隐隐有自我牺牲的觉悟了。

至于那庞山民,学问人品倒是比蒯祺好一点,毕竟是庞统的堂兄嘛。但外貌就愈发古拙,实在不堪入目。诸葛雨毕竟有大姐护着,有时就想:如果大姐牺牲了,自己是不是就不用再牺牲了……一个蒯家已经够罩住诸葛家了吧?

所以,刚才晚饭前,听三弟悄悄耍宝说:大哥在广陵突然发迹了,被镇东将军待以师礼,还捎来无数财物,忧郁的诸葛云和诸葛雨,瞬间就松了口气。

“大哥突然这么厉害了?那我们是不是不用寄人篱下、靠联姻获取地位了?”姐妹俩第一反应皆是如此,幻想着如果大哥的处境能比叔父混得更好,那就果断去投奔大哥!

以后就算要嫁人,也得嫁个丰神俊朗的,不用为了钱权地位而牺牲人品外貌。

如今见二弟终于看完家书、写了回信,她们便眼巴巴凑上来一起看。

诸葛瑾自信的行文,同样让她们觉得陌生。

“大哥原先连写家书都谦虚,现在大有孟夫子舍我其谁的霸气了呢。变化如此之大,可见真是飞黄腾达了。”诸葛云跟诸葛瑾年纪最近,也最了解,不由赞道。

诸葛雨看了一会儿,又推了推二弟:“阿亮!要是大哥真能护住我们,我和大姐就先去投奔好了,你自留在荆州,跟黄家小娘斡旋。

反正你们男子,就当是娶妻娶德了,对美色不满意,以后还有机会纳妾纳色呢。我们只有一次机会,就不奉陪了。”

诸葛雨也见过那黄月英,知道二弟跟对方还挺聊得来——当然,只是作为普通朋友。

那小娘人品学识都还不错,只是不够白皙美貌,头发也不是乌黑油亮,一看就是气血两虚、中气不足。

诸葛雨觉得,相比于她和大姐的遭遇,二弟这种情况属于可以接受,毕竟志趣相投了,以后纳妾再找美人也不迟。

诸葛亮原本还想跟大姐二姐分析一番大哥的变化,被诸葛雨说得焦躁,丢下家书扭头便走,回屋自去揣摩大哥给的密卷了。

……

诸葛亮终究才十六岁,男生往往不如同龄的女生早熟,所以二姐拿他和黄月英的交情调笑挤兑,他就有些面子挂不住。

这种时候,刷题是最好的注意力转移大法!他就拆开大哥的第二个卷轴,研读起来。

“我倒要看看,大哥这两年到底有什么长进,竟觉得能教导我了,不会是找了些什么冷僻之学吧……”

诸葛亮快速扫视着,发现第二卷前半部分,主要是目录,把后续十几卷的各自内容,都提纲挈领做了个索引。

后半部分则是一份劝学的心得体会,主要谈治学的心性等大道理。

诸葛亮撇撇嘴,他现在需要的是挑战性!是刷题缓解尴尬!暂时不想看老生常谈!

至于学习方法,大哥的学习方法能比自己厉害?他要有这本事,当年就不会被自己碾压了。

于是诸葛亮就丢下第二卷,直接略过了,只是按其中的目录,跳跃着把第五到八卷全部拆开。

目录上说这四卷都是算学!是比《周髀》和《九章》更深奥、更融会贯通的东西。

诸葛亮很清楚,两年前离开老家时,自己的算学绝对是吊打大哥的。

那就先看看这些被大哥当做好东西的玩意儿,究竟有多少斤两了。

……

“嗯?这是什么鬼东西?”

还别说,刚一打开第五卷,诸葛亮还真就被先声夺人震了一下。

因为满卷的鬼画符他全都不认识。

好在他的探索欲很平稳,深呼吸了一口,并无畏难情绪地仔细看下去,果然每一个符号在调用之前都先有解释。

“哈!原来只是身毒国数字和符号罢了,目的是省略写‘十百千万’这些字,直接以位数左右代表十百千万,倒是省力不少……这也便于直接用符号算式,比用文字描述算法省力很多。”

诸葛亮花了一盏茶的工夫,先接受了阿拉伯数字0到9,又花了一盏茶,接受“+-×÷/=”号,还拿来一片木牍,用灰笔各自练习了几十遍写法,随后就体会到这玩意儿的省力妙处。

掌握了数字和符号后,再去看大哥列出的最初几道让他适应用的题目,诸葛亮很快重新找回了自信。

“这不就是把九章鸡兔同笼用身毒数字和算式重新表述了一下嘛,怎么还有X和Y……嗯,看起来这两个符文就是甲乙丙的意思,这道题里则是分别代表鸡和兔的数量……”

“这道是把勾三股四弦五用身毒算式表示出来,也没什么新奇,不过这种专门用个符号代入算式的想法,倒是简化了不少,不用每次再琢磨含义了,只要跟数字打交道……”

短短两道题,诸葛亮就总结出了用数字和符号的主要好处,他内心也隐隐然被点亮了一个“数学抽象”的火苗。

传统《周髀》和《九章》过于偏向应用,对数学的一般化抽象肯定不如后世。诸葛瑾仅仅梳理一遍,重新表述,就让二弟的思维方式产生了新的提升。

古人把《周髀》学完,大致相当于后世小学四五年级的水平。也就是四则运算、分数、负数、简单图形的周长面积计算。

《九章》学完,大致能提高到后世初一数学,包括了勾股定理,各种多元一次方程组。只是比后世少了圆形几何、开根号、无理数这些内容。

诸葛亮等于是仅仅用了半个时辰,就把后世到初一为止的数学,又重新理解了一遍,很是轻松。

“大哥也太小看我的基础了!不过,他也能懂这些,看来这两年进步不小。”诸葛亮得意地想着。

他勇猛精进地继续往下看,第五卷的后半部分,是一个叫“割圆法”的东西,还有其他复杂几何图形的面积算法原理推导。

诸葛瑾写的过程很详细,最后才给出结论,并不是像后世教科书那样缺乏基本公式的证明过程,直接让学生背。

这样深入浅出、逻辑清晰的教案,若非本身就是金牌讲师,旁人也很难自力写出来。

“嗯?有点意思啊。我怎么没想到,原来把圆无限拉开,就是无数个以周长为总底边长的三角……还有这种奇形图样,也能割补转换后推导出面积算法,以后丈量田亩时绝对好用啊,不用每一行一步步走了。”

诸葛亮的情绪,终于从一开始的惊喜,变得略微凝重。

这次他足足用了一个多时辰,才初步吃透。

做完这一切,他从沉醉中回过神时,才发现案头的简易刻漏早就滴完了。

月初的夜黑漆漆的,也不知是什么时辰了,或许是戌时?周遭万籁俱寂,姐姐们和三弟早已熟睡。

诸葛亮却依然止不住亢奋,又去拿第六卷。

这一卷开篇就是开根号的原理,以及三角函数,还有由此引出的无理数——当然,诸葛瑾是用实验的方法来论证的,而不是纯用数学的方法。

具体不多赘述,反正是非常循序渐进、很适合诸葛亮目前的知识结构的。

三角函数和开根号,还是紧跟着第五卷对勾股定理整数解的推而广之、一步步启发下来,脉络很是清晰。

补上这两块短板,诸葛亮才算是彻底超上后世初一学生的数学水平,并且开始初窥高年级的“三角函数”门径。

但这次诸葛亮终于吃到了苦头。

他又看了整整半刻钟,依然不知道怎么算。

他很想做个实验,按大哥图示的方法,剪切制造那么多特定角度的三角形木板、再用尺子量具体斜边长度,来得出函数值和开根号数字。

但夜色已深,也不好闹出太大动静,也找不到工具和材料,只好作罢。

到了这一刻,诸葛亮才算在算学领域,收起了轻视之心。

“过去这两年,大哥必有奇遇!”看着第六卷上完全没法理解的内容,以及天书一样的第七第八卷,他终于认清了自己的定位。

“第三、第四卷,是逻辑是非基础、思维常识,第九到十一卷,天地常理,十二至十四,农牧生命之理。十五十六,工巧应用心得……竟然涵盖如此之广。我一开始是不是小看了大哥所学?刚才不该跳着看的。”

翻遍了全部目录后,诸葛亮终于摆正态度,决定把大哥最初的《劝学篇》拿回来,仔细从头读一读。或许那样才能事半功倍,避免欲速则不达。

他重新翻开被他弃掷一旁的第二卷,换上了虔敬宁静的情绪,不带一丝骄躁地读起来。

或许,这也是诸葛亮平生少有地收起“观其大略”之心,认认真真“务于精纯”一把吧。

——

PS:新书期求票求收藏求追更。

明天就结束诸葛亮的读书初体验了,后续成长都是“事上练”,一遍遇到问题一边学习,穿插着写,不会拖慢剧情的。

感谢大家的耐心,拜谢。