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  解读科学中心与博物馆中的互动：走向社会文化视角

   伊娃·戴维森等  13 万字  8天前

  本书基于社会文化理论框架，确立了科技中心和博物馆中的相关作用模型，通过众多的案例，探讨了参观者在科学中心和博物馆中获得的体验以及学习成果，重点从社会学的视角，研究了参观者之间、参观者与馆员之间、参观者与展品之间的相互作用。

  索引[1]