本书试图探讨中国对共建“一带一路”国家投资的风险防范问题。围绕这一问题,本书分析了“一带一路”投资的主要国别区域分布特征及时空演化趋势,介绍了共建“一带一路”国家的投资风险指标体系的构建,并联系风险防范问题进行典型案例分析,同时结合“一带一路”重点投...
习近平总书记指出:“我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜……推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,推动共建‘一带一路’高质量发展,以中国的新发展为世界提供新机遇。”本书紧紧抓住高质量共建“一带一路”这个主题,集中探讨习近平高质量共建“一带一...
本书选取“'一带一路'建设推动形成双循环新发展格局”课题研究的部分成果,汇集成篇,从世界经济、国际政治、区域经济、文化体育、粮食安全、风险防控等方面对“一带一路”和新发展格局的关系进行了深入研究和探讨。全书视角新颖,案例丰富,为"一带一路"与新发展格局的...
新时期史学研究取得了丰硕的成果,但是也不无值得反思的问题。作者注意到,社会史、文化史研究日渐聚焦于日常生活和个人体验,却刻意回避对重大历史事件和社会运动的关注;日渐深入解析群体生活的样态风情,而无视精英或社会运动领袖的行为与选择。那么,一旦失去对重大...
马斯洛(1908-1970),美国心理学家,第三代心理学的开创者,曾任美国人格与社会心理学会、美国心理学会,提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学,尝试将人本主义与科学重新整合起来。马斯洛的心理学研究从一开始就在自觉地建构一种新的人学逻辑框架...
本书围绕《资本论》与当代社会发展道路展开,《资本论》最为集中地体现了马克思全部研究工作的“总的结果”,深刻地揭示了人类历史的发展规律,特别是作为“现实的历史”的资本主义的发展规律,系统地表述了马克思的“两大发现”,因而构成马克思主义的关于“现实的人及...
恢复高考·花甲感怀说起高考那事同窗情谊二三事那些年,那些关于爱的片断毕业寄语“235”印象我的大学时代我的大学忆沈扬感恩高考——我的人生转折我的高考经历北京师范大学——我的人生转折点激动人心的高考我的大学,我的班级梦开始的地方我的大学情结点滴往事记忆技校...
“一带一路”倡议为全球发展合作提供了创新思路,为破解全球发展难题贡献了中国智慧和中国方案,体现了中国将自身发展同世界发展相统一的全球视野、世界胸怀和大国担当,堪称构建人类命运共同体的重要平台。“一带一路”构建人类命运共同体的根本逻辑和基本路径,就是在...