本书紧扣高等教育领域的热点问题——高等教育评估管理机制进行了系统的阐述。陈述并分析了我国高等教育评估政策的产生和发展，概括分析了我国高等教育评估的管理模式，并对其改革方向进行了理论建构。其特色就是运用公共管理的最新理论治理理论建构了我国高等教育评估管...

广州市培英中学作为南粤百年名校，应时势而生、伴机遇而兴、聚人气而盛。学校以“信、望、爱”为校训，在“做有白绿精神的现代人”这一办学理念的引领下，学校重视对学生科学精神、人文精神、合作精神、实践探究能力和创新意识的引导，逐步培育学子具备走向世界的“软实...

不管怎样，教养的问题都是今日教育不可或缺的主题，也是今日教育遭遇的根本性的难题。今日德性教育不仅需要回到儿童，关注生命自然，凸显儿童生活，同样需要回归经典，彰显文化引领，涵蕴整体德性。当苏格拉底在两千多年前的古希腊大声疾呼“美德即知识”时，他是期待人...

教育的使命正在于以知识来涵养人性，润泽人生，把人从自然任性之中解放出来，走向文化—精神的存在，从狭隘自我中解放出来，走向开放自我的存在，张扬人性的善，纯化人心，提升人格。

爱即真光，真光即爱。这是对真光文化最生动直观地诠释。文化是人们的生存方式，创建一种“爱即真光，真光即爱”的文化，建立归属感，营造师生的精神家园，是真光人共同的奋斗目标。早在21世纪伊始，真光中学就主张以“文化”带动素质教育推进，以锐意姿势改造传统课堂。...

随着中国在国际上经济、政治地位的上升和我国政府对对外汉语教学的推进，伴随着孔子学院的数量的增加，以及常驻国外人员子女的增多，国外非华语儿童学习汉语（中文）的人数越来越多。而我国汉语教学界编写并出版了相关教材，对外对非华语儿童学习汉语的特点、规律、教学...

本书是国内第一部关于早期儿童自我认知发生发展的研究专著，比较系统地探讨了婴幼儿自我认知的发生发展特点以及相关影响因素，对于丰富早期自我认知教育理论，促进早期儿童全面、科学的发展具有重要的理论意义和实践价值。本书在梳理了国内外关于自我认知的理论、概念、...

在长期传播的过程中，《论语》的许多思想被人们加以提炼，成为广为流传的名言。本书就是采撷这些名言，同时又考虑到读者的阅读兴趣，文中辅以历史故事，并对其逐一进行解释、引申和点拨，使孔子在两千年前的忠告能够针对现代人的做人处世、事业成功起到真正的指导作用。

本书对《老子》一书在原文解释的章句今译的基础上，结合我们当前社会的现实“请”老子直接走上讲坛，面对我们这个时代发言，与我们进行面对面的“对话”，这也是老子思想在现代社会的发展和延伸。本书为使哲学走出哲学家的殿堂，走向大众，加深人们作为民族文化源泉的中...

重生海贼，苏奕在最终之岛拉夫德鲁出海。新世界强者如云，但他不怕，他有金手指。从红发身上获取【飞天御剑流】。从卡普身上开出【八门遁甲】。从鹰眼身上开出斩魄刀刀【冰轮丸】。赤犬：他不是强不强的问题，他是那种...一刀就可以把我岩浆熄灭的那种。贝克曼：他的见闻...