陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---...

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陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---...

按照新公布的教师资格考试标准,为帮助考生更有针对性的复习备考，同时也为了降低考生的考试成本，本教材在进行市场调研的基础上，对考试中必考的知识点进行了详细的归纳总结，并附带了很多经典专题训练，对于考生平时的备考能够起到提纲挈领的作用。内容：本书主要包含职...

儿童的学业成就可能有其家庭成因，本书以作者提出的“亲子沟通的三层次模型”为理论框架，从亲子沟通能力、沟通质量和沟通系统三个层面考察了亲子沟通特点与儿童学业成就的关系。系列实证研究结果显示：一般的亲子沟通、问题解决中的亲子沟通以及父母对孩子的学业指导可...

《教育家文丛品格塑造：慎独教育理论与实践》文笔优美，可读性较强，对于了解中小学教育教学情况、了解校长思想与专业成长具有较强的案例分析价值。

《教育家文丛品格塑造：慎独教育理论与实践》以慎独教育为主线，以学校和校长发展为辅线，呈现并阐释了慎独教育在现实和理论中的重要价值，介绍了慎独教育的理论和方法，阐释了慎独教育对于学校改进、学生发展的重要价值，展示了一位小学校长在教育实践中的理论探索及其...

D.H.劳伦斯、石川啄木、安娜阿赫玛托娃——这三位分别来自英国、日本、俄罗斯的诗人，均出生于1885至1889年间。劳伦斯是英国文学中极具争议性的作家，欢乐与痛苦、欲望与神性、爱与恨在他的诗歌中交汇和沸腾；比劳伦斯大一岁的石川啄木，身处日本明治时代，他以现代语言...

这部文集精选了柳宗元的散文、诗歌、书信等各种体裁的佳作，其中不乏《永州八记》、《捕蛇者说》、《小石潭记》等脍炙人口的名篇。让我们一起走进柳宗元的世界，领略这位文学巨匠的非凡魅力，感受他笔下那个丰富多彩、充满智慧与情感的时代吧！