本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题（批准号:CHA110131）“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研发了适宜我国文化和国情、具有良好测量学特性的《中国托幼...

此书为“当代中国职业研究丛书”中的一本，该书从专业化的视野研究目前我国职业教育中的问题，职业指导作为职业教育中重要的一环，近年来随着职业教育的迅猛发展，越来越被重视，该书对职业指导的情况进行梳理，对未来的发展和存在的问题也进行了分析，论述全面、深入，...

该书立足于中国的国情和学生的实际，将职业生涯规划理论、职业能力培养创业教育与解决实际就业问题有机结合起来，既传授了本土化的职业生涯规划理论和方法，也传授了毕业求职阶段所需要的相关知识和求职技巧以及走向工作岗位后职业适应和职业发展的相关经验。

1、性质：《大学生职业发展与就业指导》是一门为各专业学生就业提供理论和实践指导的公共必修课。职业生涯规划与就业指导2、任务：是以国家、自治区有关法律、法规及相关政策为依据，结合当前我国、我区毕业生就业形势，帮助毕业生树立正确的职业观、就业观和创业观，从...

本教材根据高职大学生的特点和当今社会以及企业对人才的需求状况，介绍了职业生涯规划的基本理论、基本理念、职业兴趣、职业与性格、职业环境、职业价值观、职业能力、职业生涯规划制定评估与修正、大学生涯规划管理、素质拓展训练等。既有系统的理论又有符合高职大学生...

本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化...

本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化...

本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。作者主要从幼儿教师的职业概况、职业性质、职业素质、职业价值取向、职业生涯规划、就业攻略、创业指导等几个方面入手，通过职业生涯资料、职业生涯感悟、职业生涯名言、数字图表、图片、拓展训练等多种板块的设计，阐释了幼...

教育管理专家戴维约翰逊指出：“合作不是让成员们肩并肩坐在同一张桌前相互谈论，而是肩并肩却又各做各的事情。”班级教师的团结合作是班级团队和谐运转的保障，潜移默化地影响着幼儿合作能力的发展，并直接影响教育教学活动的正常开展和幼儿一日生活的质量。为了帮助教...

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园社会教育的目标与内容、幼儿园社会教育活动的设计、幼儿园社会教育活动的指导及幼儿园社会...