【你带人离开了大守护者的宫殿。】
【这一路上，有不少人都看到了你，但是没有任何人拦著，看起来，是有人帮你提前通过气了。】
【在离开之前。】
【你还给佩拉留言。】
【让她帮忙看看，到底是谁给可可利亚出了一堆馊主意。】
【她表示很快就会查出来。】
【要不怎么说血浓于水呢。】
【这人就是靠谱啊！】
【你开开心心地带着布洛妮娅前往下层区，这里和之前相比已经有了很大的改善。】
【但再怎么改善，你们还是要遵守能量守恒定律。】
【在客观角度上，就是不如上层区。】
【当然，对于初次前来这里的布洛妮娅来说，很多事物都很新奇，她看看这，望望那，直接把好奇写脸上了。】
【可出于礼节。】
【她又不好做什么。】
【所以，只能眼巴巴地看着这些。】
【你笑了笑，带着她先在街上逛了一圈，满足了她的好奇心，又给她弄了点糖葫芦之类的小吃。】
【才把她带回幼儿园，噷给娜塔莎关照。】
【说真的。】
【她在教人这方面的天赋，真的无人能敌。】
【之前布洛妮娅还有些不安，但在娜塔莎的带领下，只花了不到一天的时间，就完美融入了下层区。】
【除了还有些放不开以外。】
【她几乎和普通下层区的孩子，没什么太大区别。】
【至于幼儿园里面，大多也是些脾气好的孩子，在和布洛妮娅相处的时候，也没有欺负她的想法。】
【当然，你感觉最大的原因在于。】
【某位希儿·没有姓小姐，对布洛妮娅产生了极其浓厚的兴趣。】
【作为下层区的孩子王。】
【她几乎打遍了整个同年龄段的孩子，甚至还夸年龄，把一些成年人都给打了，这动手能力简直前所未见。】
【刚开始，你还是蛮紧张的。】
【万一把希儿教成了一个暴力的孩子，那就不好了。】
【但在之后。】
【你发现她打得大多数都是喜欢欺负人的家伙，你也就懒得多管，反正下层区嘛，遇到那种麻烦人很正常。】
【你要是真去讲道理，别人还会觉得你软弱。】
【往往物理，才是最好的道理。】
【但在学期总结等事情上，还是比较让人犯愁的。】
【这孩子学习不咋的，技术课也不太行，总而言之，她在让人失望这方面，从来没让人失望过。】
【唯一的优点在于，她打架还不错。】
【但要怎么写报告？】
【难不成要他写：这孩子动手能力极强吗？】
【童年的回旋镖又打了回来。】
【想了想，你还是决定去找她本人聊聊，但还没见到她，你就听到了一大堆的脏话，以妈为圆心，亲戚和器官为半径，画圆开大。】
【突出一个强大！】
【这孩子C语言似乎学得也不错。】
【但也没法写进报告里。】
【察觉到你的到来，希儿有些礼貌地打了个招呼，这之间的差距，让你以为到底是不是同一个人。】
【你问起了其中的缘由。】
【希儿反而一脸奇怪地看着你：‘又不是你惹我生气的，我为什么要在你面前摆脸色。’】
【你劝她好好学习，但她还借口说自己脑子不好，学不来。】
【而她还是一本正经地反驳：‘我长这么好看，脑子不行不是很正常的吗？’】
【最终，你还是放弃了。】
【你也不知道，她哪来那么多歪理。】
【但你很清楚，自己说服不了她了。】
【在报告上，你只能写下这么一句评价：智足以拒谏，文足以饰非。】
【在这样人的带领下，可想而知，整个下层区，还真没啥人敢惹布洛妮娅的，这就让宽心了不少。】
【至少这孩子不会被欺负。】
【而你的工作也很轻松。】
【说是教学。】
【但是，很多时候，根本不需要你教什么。】
【布洛妮娅和希儿完全相反，她的脑子很好，对于各种经典也是信手拈来，而这更多依赖于，她之前在宫殿里的积累。】
【还真别说，她的脑子很不错。】
【很多东西一点就通。】
【基本不需要教什么。】
【你不得不感慨一句。】
【这孩子太棒了！】
【他带过那么多届孩子，有人爱上自己的，有人成了下层区飞头蛮，也就只有佩拉和布洛妮娅，能让自己省点心。】
【在这样的基础下。】
【你尝尝让布洛妮娅和佩拉多多接触。】
【知识不用你教。】
【你干脆就专注于道德教育了。】
【争取不能让布洛妮娅，成为希儿那种，光会打架的。】
【虽然那种性格也是挺讨喜的，但是，你实在想象不出布洛妮娅拿着个镰刀，发射自己脑袋的场面，那有点过于刺激了。】
【在这段时间，你的主要责任就是编各种故事。】
【当然，这次不是希腊神话。】
【而是正常的童话故事。】
【小孩子，还是要听这些啊！】
【比如睡美人、白雪公主之类的。】
【不过，因为记忆有点远的缘故，这些故事可能和真实故事有一点偏差，但看着孩子们挺喜欢听的，你也就这么继续讲了下去。】
……
“就这样王子重新戴上了王冠，继承了王位，和王后幸福快乐地生活在了一起。”
方羽坐在床边，嘴里不断念叨著睡前故事。
而在他的旁边。
希儿已经听睡着了。
倒是布洛妮娅有些困惑地抬起头：“为什么故事里的王子，都需要戴着王冠呢？”
“因为王冠是地位的象征，戴上它，就代表你高人一等。”方羽先照本宣科地解释了一番，随后加上自己的理解，“但王冠真正的意义是。”
“当灾难从天而降时，我会为你们抵挡一切。
永远只让你们看到金色的希望。”
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