晓庄师范创办于一九二七年，先办起小学，后办师范。我是晓庄师范第一期学生。记得是三月十五日，在一块空地举行开学典礼的，陶先生和赵叔愚先生都讲了话。学校虽然开学了，却没有房子。所以陶先生的讲话曾讲到，晓庄师范，以青天为屋顶，以大地为课堂。开学以后，我们在燕子矶小学听课，住了一个多月，才办起晓庄小学。

在那年代里，有些青年因失恋或失业，走投无路，而在燕子矶头跳水自尽的。陶先生知道了，就在燕子矶竖立两块大木牌，并亲笔题字，一块木牌上写“想一想：人生为一大事来，做一大事去，你年富力强，有国当救，有民当爱，岂可轻生？”另一木牌上写“死不得：死有重于泰山，死有轻于鸿毛。与其投江而死，何如从事乡村教育，为中国三万万四千万农民努力而死。”从此以后，就很少有人跳江了。

一九二七年，孙传芳任五省联军总司令，他有不少军队住在南京。四月间一天的傍晚，听说李宗仁率领的国民革命军要来打南京。我们晓庄师范同学第二天一早，就赶到南京金陵大学农场黑墨营去避乱。之后，孙传芳的军队虽然撤退，但城里的枪声还此起彼落，时局一片混乱。我问陶先生：“时局这样混乱，我们学校是否还要办？”陶先生说：“农民既然还要在枪林弹雨里种田，我们学校就不能停办。”陶先生的话坚定了我们同学的意志。在战火纷飞的年代里，我们晓庄师范的第一届同学十三人，就在战火中坚持了学习。

晓庄师范培养学生的目标是：农夫的身手、科学的头脑、艺术的兴趣、改造社会的精神；总目标是：培养为儿童和群众所尊敬的老师。

晓庄师范的考试方法：做一篇作文；智慧测验（视觉、听觉）；临时三分钟演说，第一人抽题开始讲，第二人抽题准备，余类推；开三分荒地，后来每人种地七分，收获为百分之三十归学校，其余归自己作为生活费用。有次考试的作文题是：《有人说，我们办晓庄是行许行之道，对不对？》。

陶先生是最讲信用的人。有一天，他因公要到河南省去，临行时，他告诉同学们说，我于某日一定回校。到他回校那天下雨了，我们都以为陶先生回不来了，可是陶先生却冒雨回来了。他的言行一致，给同学们做出了榜样。

陶先生忠于教育事业的精神令人敬佩。一天，他带领同学们到尧化门小学附近去宣传乡村教育的重要意义。他站在露天向听众演说，讲着讲着下雨了，他的衣服都叫雨水淋湿透，似乎也不自知。由于他演讲深入浅出，幽默生动，听众听得出神，即使衣服淋湿了，也不肯离开。

晓庄师范开了一次与众不同的运动会，引起了人们的注意。运动会开始时，陶先生挑着一担粪桶在运动场上行走；有的人牵着几条牛在运动场上绕圈子；有的挑着食物。接着举行爬山运动。那次参加运动会的，还有国民党的要人，如蔡元培、谭延闿等，他们也都感到意趣横生。

工友老高品格高：工友老高好像叫高友祥，他做事忠诚可靠。晓庄第一届学生的膳食均由他主持。他每天三餐，挑水、淘米、洗菜，一揽子包下来。即使没有同学去帮厨，他也从不耽误开饭。陶先生最喜欢他为人忠诚老实。

蔡元培先生在晓庄讲学：他也讲教学做教学方法的道理。他在一次演讲中，以猫捉老鼠为例，阐明陶先生的教学做的原理。他说，老猫捉鼠的动作，是小猫学习的样板。他说，老猫怎样做，小猫就怎样学，并且模仿着去做。可见，在教和学的过程中，做是重要的一环。

陶先生教人不要以势利眼看人，要以佛眼看人，要以平等待人。他是最爱学生的，我记得在新年里，他买了一些糖果来，塞在每个同学的枕头边。学生平时犯了错误，自动进行反省。

赵叔愚先生负责精神：对学生的态度和蔼可亲，工作非常负责。他家住在南京城里，来校上课从不误时，即使有点小病，也按时到校上课。

吕镜楼先生是教自然科学的，他自力更生，制造了一百多种科学仪器。他教学耐心，诲人不倦。方与严同志虽然是晓庄学生，年岁却比陶先生大。他慕陶先生之名到晓庄学习，献身教育事业，其学习精神，令人敬佩。后来他的儿子、女儿也来晓庄学习，父子女两代同堂，都以陶为师，一时传为佳话。

晓庄大礼堂的大门口有两副对联。一副是：“和马牛羊鸡犬豕做朋友；对稻粱菽麦黍稷下功夫。”另一副是：“以教人者教己；在劳力上劳心。”

晓庄学校大门，是谭延闿写的“晓庄师范”。两旁是陶先生做的对联：“认清问题，研究问题，解决问题，为好教育；发明工具，制造工具，运用工具，是真文明。”

交朋友——每星期三下午课后，同学分成两人一组到农家访问。了解每个家庭的生活情况，劳动情况，了解孩子们在家帮助家务和学习情况，并向家长汇报孩子们在校的学习情况（师范同学即小学老师）。我们和家长共同研究教育孩子的问题。

晓庄小学讨论会——每逢星期一，同学们都外出参观其他的小学，吸取别人的教学经验，结合自己的教学实践，开展讨论。在对待学习别人的教学经验态度上，陶先生强调指出：七十岁的老翁，可以跟六岁的儿童学许多知识，会的教人，不会的跟人学。这在我们晓庄，是天天有的事。

晓庄博物馆——有些同学喜欢栽培花草，有些同学欢喜饲养小动物。喜欢花草的，随时随地搜集品种，梅呀菊的，喜欢小动物的，满山遍野捕捉鸟儿兔儿。不花一文，就使博物馆丰富多彩起来，生物教学又有了实物教具。

晓庄中心木匠店——晓庄师范有些同学爱好木工，他们经常到木匠店学习木工技术，为学校打课桌、板凳、椅子。

晓庄师范的歌曲——有锄头舞歌、镰刀舞歌、劳动歌，都是陶先生写的词。“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这样的歌词，既通俗易懂，又富有深奥的哲理。

我主持黑墨营小学，陶先生把他的著作《中国教育改造》送给我一本。他在封面上写着：“献给单身匹马创办黑墨营小学的闯将”。并亲笔写了个校训：自立立人。一副对联：“近朱者赤，近墨者黑；尽力所及，尽心所安。”

陶先生平时谈话，常寓哲理于诙谐之中。他曾说，有柴有米不会烧，肚子饿得呱呱叫。书呆子烧饭，一锅烧四样：生、焦、硬、烂。因此，在三十三门教学当中，有烹饪学这一项。

陶先生最崇尚创造精神，他常说：“人生两个宝，双手与大脑。宁做鲁滨逊，单刀辟荒岛。”又一说：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。”这首诗先由赵元任先生谱曲，后来又由贺绿汀同志谱曲，成了育才学校的校歌。

[1] 选自安徽省陶行知教育思想研究会编：《陶行知一生》，长沙，湖南教育出版社，1984年版。