二、教育研究成果发表(1 / 1)

1.投稿要对路

每种教育报纸、期刊都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解。如研究报刊专栏内容、研究各报刊风格特色等,各栏目都发表些什么样的文章,只有这样才能知己知彼。还应该了解一下报刊的办刊历史,看看近年都发表过什么样的文章,对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过,研究现状如何,原来发表过的此类文章是从哪些角度写的,你的文章有无创新发展。然后分析你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目,要做到这一点,平时对有关报刊必须多看、多翻阅,至少对近期目录做到心中有数,这样投稿时才能做到有的放矢。

2.明确投稿要求

同时还应搞清每种教育报纸、期刊的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周报还是半月报、月报。研究报刊要求。如:文字要求,报纸一般为千字文,除非大家,很少发3000字以上的文字;杂志可适当长一些,但要求水平质量较高;如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标点符号准确无误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。

不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求,投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200~300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。最好文后加“作者简介”,以方便编辑了解情况。

3.讲究投稿策略

刚开始投稿的人,总是“石沉大海”的时候多。因此投稿时应持之以恒,如果你写的稿件确有水平,就可以反复投,也可以转投其他同类刊物,相信是金子就一定有被人发现认可的时候;一般来说,刊物的级别越低,发行范围越小,稿源越不足,同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会。

复习与思考

1.研究成果表述的方式主要有哪些?

2.分析阐述教育研究论文的基本要求。

3.分析撰写教育研究论文的一般步骤。

4.翻阅教育杂志,阅读一篇教育研究论文,分析其具体的结构内容。

5.对照阅读资料,进一步明确自己课题的研究报告格式。

6.试就各组确定的研究课题,拟写一份研究报告框架,并对每部分略作说明。

综合案例分析

请阅读以下的写作提纲,指出其不足。

谈小学生综合实践活动持久策略

前言

一、小学生综合实践活动

1.小学生综合实践的实践性

2.小学生综合实践活动的自主性

3.小学生综合实践活动的开放性

4.小学生综合实践活动的生成性

二、综合实践活动开展阶段的操作策略

1.活动

2.学生真正喜欢的活动

3.重视探究的活动

4.强调经历、体验的活动

三、小学生综合实践活动持久策略

1.主题,基于生成

2.形式,基于活泼

3.评价,基于发展

【解析思路】 根本上说,一份好的论文写作提纲,一般要求能做到论文各部分结构严密,条理清晰,推论合乎逻辑。

推荐阅读

1.陈向明.在行动中学作质的研究.北京:教育科学出版社,2003.

2.张建.研究报告撰写指导.北京:教育科学出版社,2003.

3.韦力,金宝成等.怎样搞教育科学研究.北京:北京大学出版社,1999.

4.[美]布斯等.研究是一门艺术:撰写学术论文、调查报告、研究著作的权威指南.陈美霞,译.北京:新华出版社,2009.

[1] [苏]苏霍姆林斯基著,杜殿坤编译.给教师的建议.北京:教育科学出版社,1984:123.