游戏意图
1.培养积极情绪,敢于当众大胆地说话。
2.知道自己的姓名、性别、年龄及身体部位名称。
游戏准备
眼罩或纱巾。
玩法与指导
1.宝宝坐在成人的怀里,成人戴上眼罩或纱巾去摸宝宝,一边摸一边随机提问:“你是谁呀?”宝宝回答。成人摸着宝宝的小脚说:“这是什么呀?”宝宝回答。成人可以故意说错身体部位名称或宝宝的名字、性别,吸引宝宝反驳或表达。成人要鼓励宝宝大胆回答或纠正成人的“错误”。
2.如果宝宝不敢说,成人可以做提醒,积极鼓励宝宝大胆说话,带动宝宝大胆参与。
91 我来了(1 / 1)
游戏意图
1.培养积极情绪,敢于当众大胆地说话。
2.知道自己的姓名、性别、年龄及身体部位名称。
游戏准备
眼罩或纱巾。
玩法与指导
1.宝宝坐在成人的怀里,成人戴上眼罩或纱巾去摸宝宝,一边摸一边随机提问:“你是谁呀?”宝宝回答。成人摸着宝宝的小脚说:“这是什么呀?”宝宝回答。成人可以故意说错身体部位名称或宝宝的名字、性别,吸引宝宝反驳或表达。成人要鼓励宝宝大胆回答或纠正成人的“错误”。
2.如果宝宝不敢说,成人可以做提醒,积极鼓励宝宝大胆说话,带动宝宝大胆参与。