游戏意图

认识自己的标记，并能从标记处取放东西，培养规则意识 。

游戏准备

成人和宝宝的单人照片，宝宝熟悉的鞋子。

玩法与指导

家长可选择在离鞋柜较近的地垫，让宝宝坐在自己的腿上，以怀抱式体态与宝宝进行游戏活动。

1.家长带领宝宝逐一阅读照片，引导宝宝说一说照片上是谁？并将照片摆放在地垫上。

2.分别拿出爸爸、妈妈、宝宝的鞋子，结合宝宝的已有经验问“这是什么？是谁的？”如果宝宝能够准确地说出名称并能指认是谁的鞋子，家长要及时给予肯定与鼓励，如果宝宝没能说出，家长可语速较慢地告诉宝宝说“爸爸的鞋子”，与此同时将爸爸的鞋子摆放在爸爸的照片旁边，依此类推。

3.与宝宝玩“藏藏找找”的游戏，巩固宝宝对标记的认识，家长将照片分别贴在鞋柜上，请宝宝找一找不同的标记照片在哪里，并带领宝宝将爸爸、妈妈、宝宝的鞋子分别放在对应的标记处。

家长带领宝宝逐一阅读照片。

宝宝指认是谁的鞋子并放在相应的照片旁边。