一些父母认为，现在生活条件好了，没道理让孩子受委屈，怎么也不能比别的孩子差。在这种心态下，父母对孩子几乎是有求必应，孩子要什么就给买什么，于是一些孩子拼命追求物质享受，吃的、穿的、用的都是最好的，同时对自己的东西又不珍惜。孩子一旦养成了大手大脚的坏习惯就很难改正，而一个满身骄奢之气的孩子也是很难有什么作为的。

据调查统计，目前青少年犯罪率呈上升趋势，不少学生从小娇生惯养，沾染上了花钱如流水的坏习惯，以至于到了经济拮据、无以为继时，从小偷小摸开始，逐步沦为罪犯。这些事例足以使我们深思！

教育学家告诫父母们：不要一味地满足孩子的每一个愿望和要求。只要是孩子看到的和喜爱的东西，当父母的无条件地给孩子去买，这种做法是极其错误的。父母们应当教育孩子不能只想到他自己，还应该想到别人，至少应当想到家庭中的成员。这一点看起来很简单，却常为许多父母所忽视。不少当父母的人，总是千方百计满足孩子，生怕孩子不高兴，孩子要什么就给他什么。不但自己主动地让出自己应有的一份，还要求家庭中的其他成员也都让出应有的一份给孩子。这样的父母，往往没有想到孩子的要求是无尽的。你今天满足了他这个要求，他觉得有求必应，于是明天又提出新的要求。这样做无意中纵容了孩子，培养了孩子的利己主义思想。时间长了，不但养成了孩子不尊重别人和不尊敬长辈的坏习惯，而且，在达不到目的或愿望得不到满足时，他们还可能由失望转变为消沉。

另外，当父母的以身作则，厉行勤俭，也是“训俭”的一个好办法。

在童年的撒切尔夫人眼里，父亲罗伯茨是个极其吝啬的人。有一次，11岁的撒切尔夫人求父亲给自己买辆自行车骑着玩，父亲却拒绝了，他的商店生意很好，家里也很富裕，但他认为女儿还没上中学，不需要自行车代步，不是非花不可的钱，一分也不花。

罗伯茨经常对女儿讲自己是如何勤俭节约的，他说起自己年轻时找到的第一个工作每周只能赚十四个先令，其中十二个先令交给房东，其余两个，他自己只用一个，存起一个。

罗伯茨在家里精打细算，省吃俭用，但他对外人却很慷慨，他经常把食品与金钱送给穷人。他对女儿说：“考虑问题的出发点是能否给人以实际帮助。不要像有些人那样，认为从**爬起来到市场抗议一下，就是帮助了穷人。重要的是你用你微薄的收入干了些什么？”

这些教育，使撒切尔夫人形成了节俭的好习惯。

节俭是一种美德，家长们都应当理直气壮地教育孩子节俭，让孩子懂得不是要买什么就能买什么，衣、食、住、行等各方面都不能奢侈，只有这样，才是在为孩子做长远打算。

【训俭计妙解】：不能一味地满足孩子的物质要求，教导孩子不要盲目地跟别人攀比，因为不管怎样，都有人比他更好，或比他更坏。