§1.零用钱里有学问(1 / 1)

现在父母似乎越来越喜欢用零用钱来表达自己对孩子的爱,于是孩子的零用钱越来越多。这些钱来得容易,孩子花的也就容易,轻轻松松几十、几百就甩了出去。教育学家的疑问是,孩子现在养成了大手大脚花钱的习惯,等将来他们长大后发现挣钱并不像想像中的那么容易怎么办?做“月光族”吗?做“啃老族”吗?因此,父母们应该从现在开始就培养孩子勤俭节约的习惯,这样孩子长大后才能更好地照顾自己。

请看一个小学四年级的孩子,在一个星期天的生活记录:早上9:20起床,匆匆吃过早餐后,就约了三个同学一起去网吧玩,中午的午餐是在麦当劳里解决的,这个孩子点了128元的食品和伙伴们一同享受。午饭过后,几个孩子又去逛了逛体育用品商店,他又给自己买了一个125元的蓝球,而事实上他已经有了两个蓝球,同时又买了两双58元一双的运动袜。下午3点钟,他们又在网吧里玩了会儿游戏,然后几个孩子各自打车回家了。

一个小学四年级的孩子,一天的花费竟然高达三百多元。教育学家不停地在向社会呼吁:再富也不能富孩子!然而我们面对的现实却是,孩子手里大都拿着来自父母和亲朋给的零用钱,衣袋里装着几十元、几百元,甚至上千元!而且家长又不教孩子怎样使用零用钱,于是孩子们就开始任意挥霍:去歌舞厅、游戏厅,甚至抽烟,这些学生虽属少数,但金钱的影响已经严重地腐蚀了他们的灵魂。

一个小学三年级的孩子说:“我妈妈一天给我30元,除中午吃饭之外,剩下的钱买零食。”一天30元,一个月就是近千元!孩子的浪费现象和鄙视节俭的作风由此可见!

从对孩子的教育上来看,这其实是一个勤劳俭朴的问题。从某一点上来讲,暴露了我们对孩子的勤俭教育做得相当不够。

其实,在一些发达国家,父母给孩子零用钱也是一件极其普遍的事,因为零用钱是承认和满足孩子的合理经济需求,对于每个小孩的生活和教育有着重要影响,但他们同时强调要培养孩子的节俭意识,教孩子合理使用零用钱,利用零用钱来培养孩子的责任心和自理能力。

美国亿万富翁小洛克菲勒对孩子的零花钱如何发放和如何使用的问题就极其重视。他每周六给孩子发放下周的零用钱。自孩子七岁开始,每周发放三角钱,并给孩子配有一本小小记事本,要求孩子把每周零用钱的出入账都记录得清清楚楚,还要能够说出钱为什么这样花。在下一次发放零用钱的时候,孩子们要一一报账,家长满意的就可能多得到一些。每个孩子都试图把自己的钱用得更合理些,也就学会了节俭。

所以,在家庭教育中,家长如何给孩子零用钱,如何指导孩子使用零用钱,也就不能看作是一件无足轻重的小事。因为这不仅关系到培养孩子文明、科学、健康的消费观念,同时也是让孩子学会对自己的行为负责,培养其责任心和自立能力的一个途径。

由此看来,家长怎样给孩子零用钱,孩子怎样使用零用钱,这对孩子的成长绝不是一件小事。

洛克菲勒给孩子们的零用钱很少,如果他们感到手头紧张,就鼓励他们自力更生。要积极认真地对待孩子零用钱问题。培养提高孩子的消费意识和能力,建立正确的生活方式,提高家庭教育质量。

一些家长在给孩子零用钱时往往存在着误区,比如有些家长把零用钱与对孩子的奖惩挂钩,比如有的家庭,在孩子学习得到好成绩时就给奖金,如考试成绩好奖给10元,作业写得好奖给5元等等。这就把鼓励的方向搞错了。因为把学习搞好是学生的责任,没有必要额外再给奖金。更不应该把分数与钱数规定出比例,得100分给100元,得60分给60元等等,这样就误导了孩子的学习目的,成了为钱而学习。同时,这些孩子在拿到家长的奖金后,就往往大肆挥霍,如果家长干预,孩子就会说:“不是奖给我的吗?不让我花,奖励还有什么意义?”因此,家长要让孩子合理使用零用钱,首先是要给好孩子零用钱。一是数量要适当,数额要根据家庭经济状况和孩子的合理需要统筹考虑。一般以够支付孩子合理的开支为限,不宜多给,也不宜少给。二是时间要适宜。零用钱可以选在一个有纪念意义的日子开始给,如小孩上学的第一天等,告诉孩子这笔钱的用处,并使他懂得自己在家庭中的地位和责任,之后可以定期发给。

训俭计的第一步是合理地给孩子零用钱,接下来的第二步就是教孩子用好零用钱。训俭计的第三步就是父母要结合对孩子使用零用钱的教育,培养孩子的初步自我管理钱财的能力。杰克·法里斯是美国最大的企业组织——全国独立商行联合会的董事长兼总经理。法里斯一直认为自己的成功得益于父亲对自己的培养。在法里斯13岁的时候,父亲就要求他学会合理安排劳动所得,父亲帮他制订了一个储蓄计划:法里斯收入的百分之十用于救济穷人;百分之二十作为他给父母的赡养费,而父母赚的钱则用作他以后的大学学费;还有百分之二十是法里斯自己的储蓄;剩下的百分之五十收入由他花销。

这样,法里斯在父亲的严格监督下,从小就养成了勤劳、节俭的好习惯。零用钱对大人来说虽然不多,但对孩子来说可能是一笔可观的财富,因此教育孩子用好零用钱的同时,也要趁机培养孩子的理财能力,教会孩子有计划、有选择地花钱。并教育孩子要成为金钱的主人,而不是金钱的奴隶。

【训俭计妙解】:作为父母,要对孩子的钱财进行管理,培养孩子的节约意识,锻炼孩子的理财能力,让孩子从小养成勤俭的习惯,这样,孩子将受益终身。