第十章 蜗牛同学病了(1 / 1)

蜗牛的身体结构

“走进幼稚班,照顾小幼虫”的活动只进行了两天就终止了。不是因为同学们强烈反对,而是因为有只勤劳善良、充满爱心的昆虫找到了蝗虫校长,主动要求长期、义务地照顾幼稚班的孩子们。蝗虫校长高兴得差点儿晕死过去。而同学们在高兴之余难免会想“这个勤劳善良、充满爱心又超级缺心眼儿的家伙会是谁呢?”

为了解开这个谜团,杂虫班的同学们一股脑儿地冲向了幼稚班的教室,然后由跳蛛和鬼面蛛这两位拥有视觉优势的同学,来向大家描述一下他们眼中的幼稚班的新老师。

“那个傻帽儿个子并不高,身体也不壮。”鬼面蛛首先说道。

“那家伙怎么长得那么像飞虫班的蠼螋同学呢?”跳蛛吃惊地说道。

哗啦一下子,教室的门被拉开了,幼稚班的新老师眉开眼笑地对跳蛛说道:“刚刚是你在说蠼螋吗?你们都是我儿子的好朋友吧?”说着便把大家都让进了教室,然后不由分说地给每位同学的嘴里都塞满了由蒲公英叶子制成的营养泥。“这东西味道苦苦的好吃极了,是吧?我再去给你们拿点儿用松针做的素丸子来。”趁着蠼螋妈妈不在,同学们飞也似的逃回了杂虫班。

原来幼稚班的新老师就是传说中爱心泛滥到可以淹没整个森林的蠼螋同学的妈妈。这下子幼稚班的那群小坏蛋可有“好”日子过了,他们将会深刻地体会到,被溺爱的感觉是多么……多么难以用语言来形容啊!那种感觉就好像,你的嘴里被塞满了蒲公英叶子营养泥,然后吐他个死去活来时的感觉。

一周之后,同学们嘴里的苦味终于消失殆尽时,杂虫们又恢复了平静而幸福的生活。直到有一天,蜗牛同学突然宣称:“我病了!”

蜗牛的触角

蜗牛的头部长着两对可伸缩的触角,它们是蜗牛最重要的感觉器官。

“你得了什么病?肚子里的蒲公英叶子营养泥还没消化完吗?”她的同桌圆网蛛关切地问道。

“我什么病都得了。”蜗牛答道。

“你哪里不舒服吗?”圆网蛛接着问道。

“我哪里都不舒服。”蜗牛答道。

“你想吃点儿什么吗?”圆网蛛又问道。

“我什么都不想吃。”蜗牛答道。

“我知道你得的是什么病。”坐在蜗牛后面的鬼面蛛突然嚷道。

“什么病?”同学们齐声问道。

“蜗牛同学一定是得了患病妄想症!”鬼面蛛说着哈哈大笑起来。

“可恶!你才得了妄想症呢!”一向乐观随和的蜗牛突然对鬼面蛛大吼道,然后便一边分泌出黏液,一边移动宽大的腹足,滑行着离开了教室。

蜗牛离开后不久,外面就下起了瓢泼大雨。很快,天又放晴了。接着甲虫班的星天牛同学就来了。“刚才我们班大眼象鼻虫看见蜗牛同学被雨水给冲走了。”她大声说道。

这可怎么办?同学们一下子慌了神。班长水蛭本想把同学们组织起来,对蜗牛同学进行搜救。可搜救这种活儿实在不适合杂虫们来干,他们没有敏锐的复眼,没有矫健的步行足,更没有灵活的翅膀。

不过别担心,刚刚得到消息的黄蜂同学已经带着飞虫班的空中搜救队出发了,他们一定会把蜗牛同学平安带回来的。他们用实际行动向杂虫班的同学证明了:翅膀,不但可以用来逃命,而且可以用来救命。飞虫班的空中搜救队训练有素、装备一流,找一只蜗牛对他们来说,不过是小菜一碟。因此仅用了半个小时,他们就把杂虫班的教室里堆满了蜗牛。

“到底哪只蜗牛是你们杂虫班的,我们实在搞不清楚,就由你们自己来判断吧。”黄蜂同学说完便潇洒地走出了杂虫班。

班长水蛭和同学们费了半天的劲儿,终于从蜗牛堆里爬了出来,然后大家狼狈地挤在狭窄的窗台上,一起商量对策。

“蜗牛同学如果在这里面的话,她应该会主动出来的。”千足虫同学说道。

“那也未必。”圆网蛛同学说道,“她不是病了吗?说不定会忘记自己是谁呢。”

“现在怎么办?”跳蛛向班长水蛭问道。

可水蛭什么也没说,他只是轻轻地打了几声呼噜。

“啊!这家伙也太可恶了!在这种时候居然也能睡着!”跳蛛真想一脚把他给踹下窗台去,只可惜她实在没有那么大的力气。

为了解决问题,大家只好再次回到蜗牛堆里,然后苦口婆心地劝说这些蜗牛把头伸出来,再让跳蛛或鬼面蛛看一眼,看他是不是杂虫班的蜗牛同学。这就是班长水蛭所发挥出的神奇作用。当班级遭遇困境时,水蛭总是用实际行动来让大家明白,放弃依赖,抛弃侥幸,踏踏实实地面对问题,才是解决问题的最根本的方法。

蜗牛的腹足

蜗牛的前进依靠其肥厚的腹足来完成。腹足由肌肉构成,能自由活动和伸缩,并产生波浪一样的运动来推动蜗牛前进。但腹足的“波浪”是由后往前推进的,因此蜗牛只能前进,不能倒退。

蜗牛行走时,腹足能分泌透明的黏液以减小摩擦。当它在平滑的表面爬行时,黏液分泌得少;如遇到粗糙或锋利的表面,蜗牛就会分泌出厚厚的黏液来保护自己。所以即使在刀刃上爬行,蜗牛也能完好无损。

黏液还能隔离泥土和细菌,所以蜗牛看起来总是干干净净的。黏液还帮助蜗牛吸附在物体表面,让它既可以在垂直面爬行,又可以倒贴在物体的底面自由来去。

天黑之前,同学们终于用排除法排除了教室里所有的蜗牛,也就是说,失踪的蜗牛同学根本不在这里。同学们又疲惫、又失望、又沮丧,先不说到哪里去找蜗牛同学,单说如何处置教室里这些黏糊糊的蜗牛就是个大问题。

就在这时,教室外面传来了一阵吵闹声。同学们打开门一看,幼稚班的萤火虫幼虫和食堂的红蝽大婶,各拿着一个超大的口袋在吵架呢。他们都听说了,杂虫班里有一批无主的蜗牛需要处理,所以萤火虫幼虫想把这些蜗牛带回去请朋友品尝。而某某大妈却想把这些蜗牛弄回食堂,以节省一笔食材费用。但同学们的想法则是先把萤火虫幼虫和某某大妈弄走,再把这些蜗牛弄走,他们可不想再惹出什么不必要的麻烦来。

蜗牛的生活习性

寒冷地区的蜗牛会冬眠,热带的蜗牛会夏眠。休眠时它们会钻进泥土中,并用黏液形成的膜将壳口封住。有时它们也会用黏液将自己粘在物体的表面,如墙脚或树枝上。当气温和湿度适宜时再出来活动。

蜗牛的寿命通常为5年左右,但大部分可能在第一年就成为其他动物的食物。有很多在卵时就被吃掉了。

蜗牛的天敌很多,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会取食蜗牛,萤火虫幼虫主要以蜗牛为食。

当大家终于把蜗牛们全都送走后,月亮都已经爬上了树梢。筋疲力尽的同学们顾不上打扫一下黏糊糊的教室,一个个倒在地上就睡着了。

第二天早上,当同学们还在梦中与蜗牛战斗的时候,一则爆炸性新闻震惊了整个虫虫世界。“昨日午后,森林里发生了一起史上最离奇的蜗牛绑架案。数十只蜗牛在光天化日之下被绑架,并关押在同一地点。与普通绑架案不同的是,绑匪既没有向被绑蜗牛的家属索要赎金,也没有以暴力手段胁迫被绑蜗牛从事任何非法活动。绑匪只是要求被绑蜗牛伸出头来,之后便释放了所有蜗牛。记者第一时间采访了几位昨日被绑架的蜗牛,他们声称绑架者为团伙作案,但由于蜗牛天生视力模糊,所以无法看清绑匪们的相貌特征……”

杂虫班的同学们是被这篇新闻报道给吓醒的,他们万万没有想到事情会发展到这个地步。幸亏蜗牛的眼神儿不太好,否则大家现在都已经被全副武装的食虫虻带走,关进恐怖的昆虫监狱中了。就在大家忙着擦掉身上的冷汗时,一阵猛烈的敲门声突然响起。

“老天,真希望这只是一场噩梦!”蚯蚓同学颤抖地说道。

“昆虫警察的办案效率怎么突然提高了?”千足虫无奈地说道。

“希望下辈子我可以做一只蜗牛。”鼻涕虫同学一把鼻涕一把眼泪地说道。

“如果你们同意的话,现在我就想辞掉班长职务。”水蛭接着说道。

咣咣咣!咣咣咣!敲门声再次响起,接着传来了一阵熟悉的叫喊声:“快点儿开门啊!累死我了!”

哇!同学们第一次发现,蜗牛同学的大嗓门竟然如天籁般动听。他们争先恐后地冲过去,打开了门。门外站着杂虫班的可爱的蜗牛同学,她的背上驮着一块长满了青苔的大石头。

“我们听说你被雨水给冲走了。”当蜗牛同学终于安顿好她的大石头后,蚯蚓同学说道。

“是的,我真是太幸运了!”蜗牛兴奋地说道,“我竟然被冲到了昆虫总医院的门口,医生们把我抬进去,并给我做了彻底的检查。结果发现我确实生病了!”

“哦?那你到底得了什么病呢?”同学们关心地问道。

“缺钙。”蜗牛答道。

“那么,这个东西是做什么用的呢?”蜗牛的同桌圆网蛛疑惑地指着她桌子上的大石头问道。

“这个是我的药啊。”蜗牛说完便抱着那块大石头嘎吱嘎吱地啃了起来。