第六章 一场生命的辩论 天敌昆虫的分类(1 / 1)

“两个女生居然在校门口打起来了,真是太不像话了!”蜜蜂同学飞进教室时说道,呼的一下子,飞虫班的教室就空了。“两个女生在校门口打架有什么好看的?!”蜜蜂飞过甲虫班门口时抱怨道,呼的一下子,甲虫班的教室也空了。“真受不了这帮爱看热闹的家伙。”蜜蜂说着也来到了校门口。

原来是一只蝉和一只名叫蝉寄蛾的蛾子在校门口打了起来。那只蝉浑身漆黑,翅膀上也密布着黑色的网状翅脉,一双复眼红得发亮,复眼旁边还有一小块红斑,远远看去英姿飒爽,如侠女一般;走近了瞧,红眼黑袍、妩媚俊俏!而那蛾子前翅灰白、后翅淡红,颜色陈旧得好像褪了色的破布一般,远远看去,矮小平庸(yōng),貌如乞丐;走近了看,灰头土脸,更加寒碜(hánchen)!此刻,英姿飒爽的侠女正在无情地殴打着瘦弱寒碜的乞丐!

“哎呀呀,娘真是看不下去了。”心软的豆娘说道。

“别再打了。”蚂蚁同学刚要过去拉架,甲虫班的班长狼蛛001突然挡在她面前说道:“别多管闲事,这蝉打蝉寄蛾一定是因为蝉寄蛾做了该打的事。”

“多管闲事的是你吧。”蚊子同学冲过来说道。

“我们今天偏要管管那些喜欢恃(shì)强凌弱的家伙!”黄蜂同学走过来说道,呼啦一下子,飞虫班的同学都拥了过来。

“我们甲虫班就喜欢恃强凌弱,你们管一个试试!”狼蛛001说完,甲虫班的同学们也呼啦一下子围了上来,一副准备打群架的架势。

就在两班战火一触即发的时刻,被打得鼻青脸肿的蝉寄蛾突然恼了,她冲着蝉狂吼道:“红眼蝉你听着,你姐姐被我寄生而死,这并不是我的错!这都是命运的安排,我们只能接受!”

“废话少说,我今天一定要为姐姐报仇!”红眼蝉痛苦地喊道。

“原来是该死的寄生虫!”蜻蜓不屑地看了蝉寄蛾一眼说道。

“需要帮忙扁她的话就叫我们。”黄蜂指着蝉寄蛾对红眼蝉说道。

“别怕,谁敢动你一下,我就夹扁他的头!”鹿角虫代表甲虫班的同学们对蝉寄蛾说道。

这才几秒钟啊,蝉寄蛾突然从可怜的受害者变成了可恨的凶手,而红眼蝉也从凶残的施暴者变成了悲惨的受害者!所以一直在学校里处于弱势地位的飞虫班的同学们便自然而然地站在了弱者红眼蝉一边,而霸王班级甲虫班的同学也顺其自然地举起了支持蝉寄蛾的大旗!

就在这时,蝗虫校长在看大门的潮虫大爷的带领下急急忙忙地赶到了校门口。“你们在这儿干什么呢?都给我回到教室里去!”蝗虫校长生气地喊道。可同学们全都置之不理,他们七嘴八舌、响声震天地述说着事情的原委,吵得蝗虫校长头都快炸了!“你说怎么办?”他向随后赶来的蝼蛄老师吼道。

“依我看,想要解决冲突必先解决纠纷,想要解决纠纷必会引发冲突,所以呢……”咚的一声,废话连篇的蝼蛄老师被蝗虫校长一脚踢倒在地。

“你们说!”蝗虫校长又对陆续赶来的金凤蝶老师和跳蚤老师吼道。

“我觉得可以举办一场辩论赛,让甲虫班和飞虫班的同学以比赛的形式来辩论一下是与非,这样就可以本着‘友谊第一,比赛第二’的原则,化冲突于无形!”美丽与智慧并重的金凤蝶老师说道。

“就由你来主持辩论赛,我和蝼蛄老师、跳蚤老师当评委。”蝗虫校长说完,一场讨论蝉寄蛾与红眼蝉谁是谁非的临时辩论赛就这样拉开了序幕!

“很荣幸能够主持这样一场特别的竞赛。”金凤蝶老师优雅地说道,“首先我为大家介绍一下辩论赛正反双方的八位辩手,正方为蝉寄蛾,以及甲虫班的狼蛛001、星天牛和鸟粪象鼻虫同学。反方为红眼蝉,以及飞虫班的食蚜蝇、枯叶蝶和蚊子同学。那么正方的观点为……”金凤蝶老师把目光投向了甲虫班推选出来的临时辩手们。

“寄生虫也该光明正大地活着。”狼蛛001说道。

“那么反方的观点为……”金凤蝶老师又把目光投向了飞虫班的临时辩手们。

“寄生虫就该天诛(zhū)地灭!”食蚜蝇说道。

“好,辩论赛正式开始!首先由正方辩手来阐明一下你们的观点。”金凤蝶老师说完,校门口一下子安静下来。

正方辩手蝉寄蛾哭哭啼啼地说道:“我一出生就在蝉的身上了,蝉既是我的房子又是我的粮食,不吃她我就得饿死,难道我就该为了一只素不相识的蝉而饿死自己吗?每只昆虫都有生存的权利,我也要正大光明地活着!”

蝉寄蛾说完,作为反方辩手的红眼蝉开始阐述她的观点:“我们蝉在无尽的黑暗中度过了漫长的岁月才迎来光明,可蝉寄蛾却残酷地吞噬(shì)了我们的血肉,夺走了我们的生命,这样的寄生虫还不该天诛地灭吗?”

“谢谢双方的精彩陈述,现在进行第二个环节,双方互相辩驳对方的观点。反方先开始。”金凤蝶老师说完,食蚜蝇同学站出来说道:“对方辩友蝉寄蛾刚才说自己不该为素不相识的蝉而饿死自己,那么请问蝉就该为了素不相识的蝉寄蛾而被吃掉吗?在这吃与被吃的关系中,蝉才是受害者,而剥夺了受害者生存权利的蝉寄蛾怎么有脸在这里提到‘生存权利’这四个字呢?”

食蚜蝇说完,甲虫班的狼蛛001站出来说道:“刚刚对方辩友红眼蝉说到蝉的童年时光漫长而痛苦,那么请问蝉的童年痛苦是蝉寄蛾造成的吗?蝉寄蛾寄生了蝉只是做了她该做的事,就像蜻蜓捕食了蚊子,猎蝽捕食了松毛虫一样,为什么捕食就是天经地义而寄生就该天诛地灭呢?难道这是昆虫界对某一类特殊生活方式的昆虫的歧(qí)视吗?”狼蛛001说完,刷的一下亮出了他的毒牙,而飞虫班的翘尾蚁和红火蚁也呼的一声举起了蜇针!

为了驱散赛场上过于浓烈的火药味,金凤蝶老师赶紧插话道:“双方的辩论实在太精彩了!让我们进入下一个盘问环节吧,盘问方可以向对方的两位辩手提问,请正方先来。”

于是甲虫班的星天牛便向蚊子问道:“如果不许蚊子吸血,蚊子会怎样?”

蚊子同学答道:“不吸血我也不会饿死,喝点儿露水照样充饥。”

“大家都知道雄蚊子不吸血,但雌蚊子不吸血就无法繁衍(yǎn)后代,那么该死的蚊子就会彻底灭绝!”星天牛说完又问食蚜蝇,“蜻蜓会捕食蚊子,豆娘会捕食蚊子,连青蛙都会捕食蚊子,为什么蚊子还不灭绝?”

“因为蚊子的繁殖能力强,天敌再多也吃不完。”食蚜蝇随口答道。

于是,星天牛总结道:“同样道理,就像雌蚊不吸血会灭绝一样,蝉寄蛾如果不寄生蝉,她们的族群将会灭绝。另一方面,就像天敌不会吃光蚊子一样,蝉也不会因为蝉寄蛾的寄生而灭绝,所以说蝉寄蛾不但该寄生蝉,而且该光明正大地寄生蝉!”

星天牛说完,校门口一度陷入沉默中,然后同学们静静地看着反方的蚊子同学走到了星天牛的跟前,慢慢对她说道:“我一定要揪掉你剩下的这根触角!”

“啊!你说什么?!”星天牛怒吼着向蚊子冲过去。眼看蚊子就要吃亏了,飞虫班的蜜蜂、黄蜂、杀人蜂和蚂蚁、火蚁、翘尾蚁闪电般冲了过去。与此同时,甲虫班的鹿角虫、隐翅虫、铁甲虫和虎甲、埋葬甲、气步甲也狂风般刮了过来……

眼看着赛场就要变成战场了,急得满头大汗的金凤蝶老师赶紧叫道:“由于时间关系,现在马上进入下一环节,自由辩论。放弃辩论的一方将视为自动弃权。”

“就让你那根触角再多长一会儿。”蚊子说完回到了反方辩手的队伍里,而差点打到一起去的观众们也只好暂时熄灭怒火继续观赛。自由辩论是节奏既紧凑又紧张的互相辩论的过程,在这个环节里,辩手们发言的人数和次数是不受限制的。

“我听说上个学期末,你们班班主任蟋蟀老师曾被铁线虫寄生,请问这是不是真的?”余怒未消的正方辩手星天牛首先发问道。

“我们拒绝回答,不知你刺探我们班的隐私有什么不良目的?”食蚜蝇气愤地答道。

“不回答就表示肯定,由此可以证明,反方对蝉寄蛾的态度是出于一种要为蟋蟀老师报仇的报复心理,因为蟋蟀老师曾经被寄生过,所以就希望所有的寄生虫都被天诛地灭!”正方辩手鸟粪象鼻虫说道。

“我方并不是想为蟋蟀老师报仇,而是因为亲眼目睹了蟋蟀老师被寄生的过程,所以我们更加能够体会被寄生者红眼蝉的痛苦与不幸,因此我方的态度才是最客观的。”枯叶蝶同学说道。

“说到客观,我请问对方辩手,如果寄生虫应该被天诛地灭,那么它们为什么还客观存在着?在大自然面前我们只遵循一条原则,那就是弱肉强食、适者生存!强者可以理直气壮地吃掉弱者,而弱者只能毫无怨言地被吃掉!这里没有狭隘(xiá’ài)的恩与怨,这就是血淋淋的现实!因此,既然蝉寄蛾和铁线虫客观存在着,就说明他们应该存在,这是大自然做出的最公正的选择!”正方辩手狼蛛001说完,赛场上变得鸦雀无声,狼蛛001的一字一句像重锤一样,一下下地重击着同学们的心灵。曾经操纵蟋蟀老师投河的卑鄙的铁线虫,和在生命的最后一刻仍不放弃希望的枯叶蛾同学,还有在夏令营途中看到的一望无尽的蜉蝣尸体,被行军蚁包围的动物们……所有的一切像潮水般从同学们的记忆深处奔涌出来,淹没了一切……难道这就是生命的最终答案吗?

“你们都在胡说!”满脸泪水的蜜蜂同学冲到狼蛛001面前喊道,“难道说蝉就该被蝉寄蛾寄生,蟋蟀老师就该被铁线虫寄生吗?”

“这还需要我回答吗?谁叫他们是弱者!”狼蛛001说完,飞虫班的同学们呼的一声冲了过去,他们的泪水洒落在空中,他们的怒火燃烧在体内,此刻他们只想战斗!为了蟋蟀老师,为了枯叶蛾同学,为了死去的弱者,为了他们自己……

“不要打了!都给我住手!”蝗虫校长的吼声在空中回**着。

失去了理智的飞虫班同学们在甲虫中间奋战着,而为了保护同学不受伤害的甲虫班同学们在飞虫中间周旋着,直到响起一个疲惫的声音:“全都住手!”飞虫班的同学们全都停住了,甲虫班的同学也陆续停手了,他们惊讶地看到蟋蟀老师正站在不远处,眼神忧伤地看着大家。

“生存的战场上已经尸横遍野了,你们还想制造更多的伤亡吗?”蟋蟀老师沉重地说道,“狼蛛001同学说得对,我们无法左右大自然的选择,所以我也无法逃避被铁线虫寄生的噩运!但当噩运降临时,我们要选择勇敢面对还是轻松放弃,这是大自然无法左右的!所以我现在还能站在这里!”蟋蟀老师又把目光投向了飞虫班的同学们,“谢谢你们,当噩运降临在我头上时,你们没有选择放弃!”沉默在空中慢慢扩散开来,它驱散了所有的硝烟和怒火,它让天空变得湛蓝,让树木变得翠绿,让眼泪变成了透明的蒸气……

“好了,既然大家都恢复了理智,就让我们为这场竞赛画上圆满的句号吧。”金凤蝶老师如释重负地说道,“让我们把最后一个环节——双方的总结做完。请正方的蝉寄蛾先来。”

“有的生命被赞扬、被歌颂,有的生命却被诅咒、被唾弃,无论如何我都会昂着头走下去,因为活着的机会是我自己争取到的,我为此感到自豪。”蝉寄蛾说完扇动着翅膀飞走了。

“在生存的战争中,有获胜者就会有失败者。有的战士努力过,胜利了;有的战士放弃了,失败了;也有的战士努力过,却失败了。不管结果如何,只要努力过,就无愧于生命!”红眼蝉说完也默默地离开了。

飞虫班的同学和甲虫班的同学看着她们的背影直到消失不见,然后也陆陆续续地离开了。一场关于生命的辩论就这样结束了,没有评委的点评,不需要公布结果,而每位同学的心中都有了答案!