思思先画好演讲内容框架图,再写稿,按照上一张图拆解的结构,就像做填空题一样,填写自己演讲的内容。
竞选班委演讲稿:
身为班长最重要的能力
同学们,有谁认识或者觉得自己就是一个完美的、无所不能的人,成绩拔尖,人缘又好,身体倍儿棒,善于言谈,又懂组织规划,请举手。我没看到一个人。这说明一个很重要的问题,这样的人几乎是不存在的。
所以,完美的班长也是不存在的。那身为班长最重要的能力是什么呢?
人民网曾经有一篇文章说到,身为领导干部需要具备六项非常重要的能力。你们可能也没想到,排在第一位的是善于发现并解决问题。一个善于解决问题的人一定是善于思考的人。
古希腊伟大的哲学家、教育家亚里士多德就曾经说过:凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求、可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
所以,如果班长善于思考和解决问题,就可以通过行动取得最有益于班集体的东西。
(此处,可以插入思思自己的小故事,用故事来表明自己善于思考和解决问题。)
所以,同学们,说到班长,我们最希望看到怎样一个人?是成绩拔尖的吗?是能言善道的吗?是人缘巨好的吗?其实都不是,我们更希望看到一个能够带着我们班集体取得更多荣誉、更多欢乐、更好成绩的人。
这样的班长,有一项非常重要的能力,就是善于发现并解决问题。而我恰好具备这样的能力。
所以,请同学们拿起你手中的选票,把它投给我,谢谢大家。
思思得意地说:“还不错吧?更妙的是,我在竞选演讲的时候,拿着这张图就能讲,根本不用读稿或者背稿,现场效果杠杠好。”
图图:“你早点儿告诉我,我现在也是班长了呢!”
寄语:
演讲存在于我们生活的方方面面,比如自我介绍、课堂小组讨论和发言、表达自己的观点、与人沟通,这都是演讲。
在美国的教育理念里,阅读、写作、演讲是一脉相承的。在美国,从学前班就开始系统地训练孩子们的演讲能力了。小到班委选举、学习小组的各种辩论和讨论,大到总统候选人的演讲,演讲能力几乎跟他们的生活息息相关,也练就了美国人卓越的演讲能力。
同学们要善用思维导图这个工具,“磨炼”思维,心中有图,让自己成为脱稿演讲的小能手。