思思先画好演讲内容框架图，再写稿，按照上一张图拆解的结构，就像做填空题一样，填写自己演讲的内容。

竞选班委演讲稿：

身为班长最重要的能力

同学们，有谁认识或者觉得自己就是一个完美的、无所不能的人，成绩拔尖，人缘又好，身体倍儿棒，善于言谈，又懂组织规划，请举手。我没看到一个人。这说明一个很重要的问题，这样的人几乎是不存在的。

所以，完美的班长也是不存在的。那身为班长最重要的能力是什么呢？

人民网曾经有一篇文章说到，身为领导干部需要具备六项非常重要的能力。你们可能也没想到，排在第一位的是善于发现并解决问题。一个善于解决问题的人一定是善于思考的人。

古希腊伟大的哲学家、教育家亚里士多德就曾经说过：凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求、可以通过行动取得最有益于人类东西的人。

所以，如果班长善于思考和解决问题，就可以通过行动取得最有益于班集体的东西。

（此处，可以插入思思自己的小故事，用故事来表明自己善于思考和解决问题。）

所以，同学们，说到班长，我们最希望看到怎样一个人？是成绩拔尖的吗？是能言善道的吗？是人缘巨好的吗？其实都不是，我们更希望看到一个能够带着我们班集体取得更多荣誉、更多欢乐、更好成绩的人。

这样的班长，有一项非常重要的能力，就是善于发现并解决问题。而我恰好具备这样的能力。

所以，请同学们拿起你手中的选票，把它投给我，谢谢大家。

思思得意地说：“还不错吧？更妙的是，我在竞选演讲的时候，拿着这张图就能讲，根本不用读稿或者背稿，现场效果杠杠好。”

图图：“你早点儿告诉我，我现在也是班长了呢！”

寄语：

演讲存在于我们生活的方方面面，比如自我介绍、课堂小组讨论和发言、表达自己的观点、与人沟通，这都是演讲。

在美国的教育理念里，阅读、写作、演讲是一脉相承的。在美国，从学前班就开始系统地训练孩子们的演讲能力了。小到班委选举、学习小组的各种辩论和讨论，大到总统候选人的演讲，演讲能力几乎跟他们的生活息息相关，也练就了美国人卓越的演讲能力。

同学们要善用思维导图这个工具，“磨炼”思维，心中有图，让自己成为脱稿演讲的小能手。