困难还有类型吗？

有的。在现实生活中，困难大致可以分为三种。而不同的困难，需要用不同的方法去应对。

第一种困难叫“虚拟的困难”。这种困难存在于人们的心中，自己以为碰上了大困难，其实不然。有个故事说的是，一群战俘在讨论自己的前途命运。如果什么也不做，只有死路一条；如果试着去越狱，虽然危险，但有可能获得生的希望。最终大家都畏惧越狱的风险，选择了坐以待毙。只有一个人不甘心这样的结局，他站起来，朝着看似坚固的墙壁撞了过去。结果，他竟获得了自由。原来那囚牢本来就没有什么坚固的墙壁，大家所见的囚牢不过是自己的想象而已。

这个故事看似荒诞，却天天发生在我们生活之中。对自己能力的无端怀疑，对一件小事的过分专注，甚至对自己某一个想法的过分固执，都会导致我们把自己关进自己心中的死牢。这是一类非常可怕的困难，正因为它是虚拟的，可以出现在任何时候、任何地方和任何条件下，成为我们生活中抹杀不掉的幽灵。不过，正因为它是由我们自己虚拟出来的，所以，只要我们调整自己的心态，改变自己的想法，它也就会被消除掉，不再干扰我们的人生。

第二种困难叫“激励性困难”。我们在跃过一道壕沟时，总是要后退两步，给自己一个鼓足劲的准备动作，然后奔跑，起跳，完成跨越。这类困难就是起着这样的作用。它告诉我们，我们正面临着人生道路上的一个腾飞跨越，因此必须停下来，做好充分的思想准备，调集自己全部的能量，然后蓄势而发，实现一次人生飞跃。面对这样的困难，我们所要做的就是认真地对待它，而不要惧怕它，运用我们全部的智慧去迎接它。许多伟人正是看到了这类困难后才取得巨大的成功，他们不遗余力地去战胜这种困难，并且最终赢得了人生。

第三类困难是“保护性困难”。由于人们思考和能力的局限性，常常会走上错误的歧途，这时，亮着红灯的困难就是一种警示，使我们意识到前面有危险，迫使自己回到正确的道路上去。比如，臭氧层被破坏导致了大自然对人类产生报复，从中我们意识到了生态平衡的重要意义。于是，我们开始治理环境、消除污染，大力实施环保措施，以使我们能够在一个和谐的环境里健康生存。对于这样的困难，我们必须认真接受它给予我们的警示，不能再一意孤行，否则，最终不仅一事无成，还会导致更大的惨败。所以，我们也可以称眼前的这一类困难为保护性困难。

小贴士

孩子出现学习困难怎么办

孩子出现学习困难的原因比较复杂，有先天的因素，也有后天的原因。不良的教育环境、缺少适当的教育机会以及富有刺激性的食物、过高的教材要求都可能是促发学习困难的原因。其中，家长的过度溺爱也可能是孩子能力发展的一大阻碍。再者，一些家长对孩子期望值过高也是影响孩子发展的一个重要原因。现在社会上各式各样的特长班、兴趣班层出不穷，有意识地培养孩子是必要的，但怎样做才是科学的呢？

从孩子的发展角度来看，学前期和小学低年级正是锻炼孩子综合能力的大好时机。应该在日常生活中仔细观察，发现自己的孩子在哪些方面表现得较好，哪些方面显得比同龄孩子落后，以便在早期就有意识地培养孩子的“短处”，为他的弱项能力多提供锻炼机会，使他的能力能够比较均衡地发展。这样孩子就不至于到上学时因与同龄人差距太大而感到费力了。

在饮食方面也要加强注意。现在家庭的经济条件比过去要富裕很多，但是儿童因偏食而造成健康状况不良的现象依然是一个较为常见的问题。严重的营养不良和学习障碍有着间接的关系。另外，过量的甜食、带色素的零食以及带有刺激性的碳酸饮料等，都会对孩子注意力的集中产生一定的不良影响。