敢于承担责任不是天生的,而是靠家长和老师们在后天的培养与引导出来的。适当地让孩子为自己的所作所为负起责任,也是帮助孩子能早日成为敢于负责的人的最佳方法。
有个叫小路的10岁男孩,活泼爱动,尤其喜欢踢足球。有一次,他在踢足球时不小心,将邻居家的玻璃给踢碎了一块。邻居找上门来,要求小路的家长赔。小路的爸爸答应了邻居的要求。
闯了祸的小路向爸爸认错后,爸爸让他对自己的过失负责。
小路为难地说:“我没有钱赔。”
爸爸说:“换块玻璃要80元钱,我可以借给你,一年后还我。”
从此,小路就利用周末开始了卖报生活。卖一份报纸大约能赚2毛多,经过几个月的努力,这位男孩终于攒够了80元钱,还给了爸爸。这位男孩后来上初中时,在作文中这么写道:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”
孩子没有责任感,不应责怪孩子,而要检讨我们的家庭教育。许多父母对孩子在生活上倍加呵护,而对责任感的教育却严重不足,他们认为孩子还小,长大会慢慢意识到的。实际上,这是错误的认识。
有一位年轻的母亲对儿子不合群、自私发愁,她去请教生物学家达尔文。达尔文问:“你的孩子多大啦?”她回答说:“快3岁了!”达尔文马上严肃地说:“对不起,你对孩子的教育已经晚了快3年了!”这则故事告诉我们,对孩子责任感的教育应从小抓起。
孩子犹如一张纯净的白纸,他一来到世界,就通过观察大人们的一举一动、一言一行来学习如何适应社会。作为家长应从平时抓起,从点滴做起,让孩子们时时处处去体验,让孩子们学会去关心他人、热爱集体、热心公益、尊敬师长,使这些成为孩子们日常行为的一种习惯,把这些教育作为培养责任感的过程中,由低到高,由浅人深,由表及里的阶梯。
孩子刚刚站到人生的起跑线上,特别需要家长的牵手引领,如果我们从小就开始对他们进行责任感的教育,让责任感与他们的成长同行,这将会使孩子终生受益,这才是家长对孩子表现出的大爱。
教子加油站
名人论责任
责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂,这是对文明的至诚,它表现在对整体,对个人的关怀。
——穆尼尔·纳素
每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识而进入更高的境界。
——林肯
高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔
要想使一个人显示出他的本质,让他承担某种责任是最有效的办法之一。
——毛姆