敢于承担责任不是天生的，而是靠家长和老师们在后天的培养与引导出来的。适当地让孩子为自己的所作所为负起责任，也是帮助孩子能早日成为敢于负责的人的最佳方法。

有个叫小路的10岁男孩，活泼爱动，尤其喜欢踢足球。有一次，他在踢足球时不小心，将邻居家的玻璃给踢碎了一块。邻居找上门来，要求小路的家长赔。小路的爸爸答应了邻居的要求。

闯了祸的小路向爸爸认错后，爸爸让他对自己的过失负责。

小路为难地说：“我没有钱赔。”

爸爸说：“换块玻璃要80元钱，我可以借给你，一年后还我。”

从此，小路就利用周末开始了卖报生活。卖一份报纸大约能赚2毛多，经过几个月的努力，这位男孩终于攒够了80元钱，还给了爸爸。这位男孩后来上初中时，在作文中这么写道：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

孩子没有责任感，不应责怪孩子，而要检讨我们的家庭教育。许多父母对孩子在生活上倍加呵护，而对责任感的教育却严重不足，他们认为孩子还小，长大会慢慢意识到的。实际上，这是错误的认识。

有一位年轻的母亲对儿子不合群、自私发愁，她去请教生物学家达尔文。达尔文问：“你的孩子多大啦？”她回答说：“快3岁了！”达尔文马上严肃地说：“对不起，你对孩子的教育已经晚了快3年了！”这则故事告诉我们，对孩子责任感的教育应从小抓起。

孩子犹如一张纯净的白纸，他一来到世界，就通过观察大人们的一举一动、一言一行来学习如何适应社会。作为家长应从平时抓起，从点滴做起，让孩子们时时处处去体验，让孩子们学会去关心他人、热爱集体、热心公益、尊敬师长，使这些成为孩子们日常行为的一种习惯，把这些教育作为培养责任感的过程中，由低到高，由浅人深，由表及里的阶梯。

孩子刚刚站到人生的起跑线上，特别需要家长的牵手引领，如果我们从小就开始对他们进行责任感的教育，让责任感与他们的成长同行，这将会使孩子终生受益，这才是家长对孩子表现出的大爱。

教子加油站

名人论责任

责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂，这是对文明的至诚，它表现在对整体，对个人的关怀。

——穆尼尔·纳素

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识而进入更高的境界。

——林肯

高尚、伟大的代价就是责任。

——丘吉尔

要想使一个人显示出他的本质，让他承担某种责任是最有效的办法之一。

——毛姆